CONTABILIDAD DE NEGOCIOS1

Páginas: 2 (383 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2015
Contabilidad de negocios

Monterrey, N.L., septiembre 02 del 2014

Objetivo de la asignatura
Explicar la estructura básica del proceso contable, para satisfacer las
necesidades de informaciónfinanciera de los negocios en la toma de
decisiones en base a las NIIF`S (Normas internacionales de
información financiera).

Unidad de contenido
Marco conceptual.
 Estado de situación financiera.
Estado de resultados.
 Proceso contable.
 Sistemas electrónicos de registro contable.


Marco conceptual
Presentar los antecedentes que dieron origen a la
información financiera para aplicarlos en latoma de
decisiones, con base a la normatividad.

Estado de situación financiera
Elaborar el “Estado de situación financiera” de acuerdo a
las NIIF´S (Normas internacionales de informaciónfinanciera).

Estado de resultados
Analizar las cuentas contables para la elaboración del
“Estado de resultados” de acuerdo a las NIIF´S (Normas
internacionales de información financiera).

Proceso contableAplicar la técnica para el registro contable de operaciones
financieras de acuerdo a las NIIF`S (Normas
internacionales de información financiera).

Sistemas electrónicos de registro contable
Manejarlos distintos sistemas de registro electrónico para
llevar a cabo el proceso contable.

Actividades a desarrollar
Lecturas comentadas.
 Presentación de casos.
 Discusiones grupales.
 Trabajo enequipo.
 Revisión de investigaciones y casos asignados.
 Exposición de temas.
 Temas de investigación –Ensayos

Evaluación del curso
De carácter integral, acumulativo, participativo y de aplicacióncontinua
explorando y valorando los avances en las unidades de aprendizaje, por
medio de la elaboración de trabajos, ensayos e investigaciones, prácticas y
participaciones en clase.
El curso seacredita con tres evaluaciones parciales en las cuales se
consideran las pruebas objetivas y los productos elaborados dentro del
proceso formativo en esta materia.

Evaluación del curso
Primer parcial:...
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