contabilidad gerencial

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial 

 

Contabilidad Gerencial

 
 
 
 

 
CPC Ysmael Quezada Carbajal 

 
 
Ciclo VI 

Dirección Universitaria de Educación a Distancia 

 
 
 
 
 
© Universidad Alas Peruanas 
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medio o procedimiento, comprendidos la reprografía, el tratamiento informático y electrónico sin la autorización de la Universidad Alas Peruanas. 
 
2011 

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Contabilidad Gerencial   ●   Guía didáctica    

Índice
1.

Introducción a la guía didáctica.

2.

Presentación del docente-tutor.

3.

Introducción a la asignatura.

4.

Objetivos

5.

Requisitos

6.

Contenidos.

7.

Fuentes de Información

8.

Medios didácticos

9.

Actividades

10.Evaluación

11.

Orientaciones para el estudio de cada unidad

12.

Orientaciones para las tutorías

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Escuela Profesional de Ingeniería Industrial 

1. Presentación de la Guía didáctica
La presente guía didáctica del curso Contabilidad Gerencial tiene como prerrequisito
el curso de Gestión y Dirección de Empresas de la Escuela Académico Profesional de
Ingeniería Industrial.Esta guía está diseñada para orientar el desarrollo del curso. Esta es una herramienta
que ayuda en el proceso de aprendizaje.
En esta guía presentamos al docente que tendrá a cargo la asignatura, la información
general sobre esta, la función de los tutores en el proceso de aprendizaje, los
materiales a emplearse, las orientaciones para el estudio y, además, sobre el proceso
de evaluación yel programa de la asignatura.
Se recomienda leer todo el contenido de la presente guía y cuando exista alguna duda
se vuelva a consultar. Si no se encuentran respuestas a alguna inquietud, usted puede
consultar a su Unidad Descentralizada, o también utilizar los medios de comunicación
que se han puesto a su disposición con la finalidad de apoyarlo en tus estudios.
El curso ha sidodesarrollado para concretar un autoaprendizaje en tres aspectos:
teórico, práctico y se sugiere también un cambio de actitud inherente a la tarea
educativa. Además, lleva a una realidad específica de aplicación en la profesión de
Ingeniería Industrial, útil para su futuro como estudiante y luego en el desempeño
profesional.
Estarán a su alcance, en apoyo a su aprendizaje, no solamente nuestraexperiencia en
el ramo, sino también los medios educativos que la Universidad pone a su alcance en
el actual modelo educativo a distancia.
Los contenidos de esta guía didáctica, expuestos a continuación, tienen el propósito
de orientarlo respecto al material del estudio en el orden en el cual fue concebido.
Partes
Presentación de la Guía didáctica
Presentación del docente – tutor
Introduccióna la asignatura
Objetivos
Requisitos

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Contabilidad Gerencial   ●   Guía didáctica    

Medios didácticos
Contenidos del curso
Orientaciones bibliográficas
Trabajo académico
Evaluación
Orientaciones para el estudio de la asignatura
Orientaciones para las tutorías
Para el buen uso de la guía didáctica
Este documento es una de las principales herramientas que tiene para elproceso de
autoaprendizaje. Léalo con atención, tome en cuenta las sugerencias y observe con
detenimiento, principalmente, cómo se relacionan las partes de éste, tanto en el curso
en sí como en la realidad concreta y, además, cómo se integra la información adicional
con la que ya contamos en este campo del conocimiento, principalmente con las
actualizaciones y nuevas versiones.

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