Contabilidad superior

NOTA: Vigente a partir del ciclo escolar 2003-2004
OBJETIVO GENERAL
Comprender, analizar y registrar correctamente diferentes tipos de situaciones financieras, así como diversos tipos deoperaciones celebradas en las entidades económicas tanto en moneda nacional como en moneda extranjera con el fin de solucionar problemas relativos a su control contable y sus formas correctas depresentación en los estados financieros correspondientes.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Trabajo Colaborativo:
A través de mapas conceptuales, investigación bibliográfica, adquisición y aplicacióncolectiva de conocimientos, técnicas, actitudes y valores basándose en el establecimiento de preguntas que deben ser originadas por problemas o necesidades que requieren soluciones. Las preguntas generaránuna búsqueda para sus posibles soluciones o ideas que deberán pasar rigurosas pruebas para evaluar si éstas funcionan. Los resultados estarán sujetos a reflexión hasta que estar seguros de que se haidentificado la mejor solución.
Medios de aprendizaje sugeridos :
Rotafolio, Diapositivas., Pizarrón., Telemática. , Multimedia. EVALUACIÓN SUGERIDA:
Investigación bibliográfica.Exposición en clase.
Participación del alumno.
Asistencia a clase.
Evaluación escrita individual parciales y final
Aptitud para trabajar el equipoBIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1.- Contabilidad Tres, CP Marcos Sastrías F. Editorial Esfinge, S.A. de C.V. Segunda edición, México 1996
2.- Contabilidad Superior, Joaquín Moreno Fernández. Compañía EditorialIntercontinental, Primera edición, México 2002.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:
Contabilidad Superior, CP. Alejandro Prieto LL. y CP. Manuel E. Suárez . Ed. Banca y Comercio SA de CV, 13va.Ed., México 1994.
Boletines Emitidos por la Comisión de Principios de Contabilidad de IMCP
Contabilidad Intermedia, C.P. Alejandro Prieto, Editorial Banca y Comercio, México,...