CONTABILIDAD I BANCA


MICROCURRICULO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA


1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION EDUCATIVA:
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

CARRERA:
Administración Bancaria y Financiera
NIVEL:
Primero
MODALIDAD:
Presencial
JORNADAS:
ASIGNATURA:
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA
Matutina, nocturna
Contabilidad I
A.B.F.34.1.06
EJE DE FORMACION
HORAS SEMESTRALES
Profesional
88
CREDITOS:
PRERREQUISITOS:SEMESTRE:
5.5
Ninguno
octubre 2015 – marzo 2016
DOCENTE (S):
Ing. Gelkaly Estefanía Díaz Freire, Msc. Jacqueline Torres, Msc. German Morillo
DIRECCION(ES) ELECTRONICA(S):

gelkaly.diaz@cordillera.edu.ec; Jacqueline.torres@cordillera.edu.ec; German.morillo@cordillera.edu.ec



2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Laasignatura de Contabilidad I pertenece al eje de Formación Profesional. Los conceptosbásicos de esta asignatura se relacionan con el estudio de las cuentas contables y manejo de los documentos financieros del área contable financiera. Además, su enfoque se vincula con los objetivos y metas del Plan Nacional del Buen Vivir; las áreas prioritarias y estrategias de la Matriz Productiva y las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la Agenda Zonal.

Específicamente estaasignatura se alinea con el PNBV que se relaciona con la transformación económica-productiva, para el cambio de la Matriz Productiva; y, fundamentalmente, con elObjetivo 8: Consolidar el sistema económico social y solidario, de forma sostenible, aplicable a la zona 9 Quito Distrito Metropolitano en los siguientes sectores priorizados:Alimentos Frescos y procesados, Vehículos, automotores, carroceríasy partes, Confecciones y Calzado, Cadena agroforestal sustentable y sus productos elaborados, Metalmecánica, Turismo.

3.VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL
Los contenidos de la asignatura de Contabilidad I se relacionan con los contenidos de las asignaturas del nivel en razón de que fortalece y se fortalecen para el cumplimiento de competencias y desempeños genéricosy básicos siendo así la asignatura de Matemática general desarrolla casos prácticos simulando un rol de pagos, elaboración de facturas, recibos, entre otras; Inglés 1utiliza anglicismos administrativos, y el desarrollo de un vocabulario en un segundo idioma; Computación la aplicación de la informática que es de suma importancia en el inicio de la contabilidad, ya que en cualquier ambienteprofesional se utiliza la contabilidad sistematizada y el dominio de las TICs, Administración General investiga y entiende la evolución de la teoría administrativa, analiza la importancia de la aplicación del proceso administrativo y el rol de administrador dentro de la contabilidad


4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Genéricas:

Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idiomapropio
Propicia el desarrollo personal y compromiso ético
Propicia buenas relaciones interpersonales
Trabaja en equipo
Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica
Programa el tiempo para cumplir su trabajo
Resuelve problemas utilizando pensamiento crítico
Posee iniciativa y espíritu emprendedor
Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera
Maneja herramientas informáticas
Secomunica en otro idioma
Específicas:
Sabrá distinguir una empresa de servicios de una comercial, conocerá sobre el mantenimiento de la igualdad contable y distinguirá las transacciones según corresponda.
Programa y ejecuta paquetes de software aplicados a la contabilidad
Aplica un criterio lógico en la estructura, en la ubicación u ordenamiento de los temas contables.


4.1 CONTRIBUCIÓN DE LAASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL


La asignatura de contabilidad I contribuye al perfil profesional de manera específica, proveyendo al estudiante de los conceptos básicos del manejo y control de los documentos financieros y la aplicación y ajustes contables del área financiera y contable para la comprensión especializada y los desempeños requeridos en el área de administración bancaria y financiera,...