Contabilidad y Auditoria

Investigacion Gramatical el Principito
-Tiempo presente
1) El suelo del planeta está infestado de ellas.
2) Y un día me aconsejó que me dedicara a realizar un hermoso dibujo, que hicieracomprender a los niños de la tierra estas ideas.
3) Siguiendo las indicaciones del principito, dibujé dicho planeta.
4) El principito arrancó también con un poco de melancolía los últimos brotes debaobabs.
-Tiempo pretérito
1) Me costó mucho tiempo comprender de dónde venía.
2) A mí me habría gustado más comenzar esta historia a la manera de los cuentos de hadas.
3) Imagináos cómo me intrigóesta semiconfidencia sobre los otros planetas.
4) Si os he contado todos estos detalles sobre el asteroide B 612 y hasta os he confiado su número, es por consideración a las personas mayores.
-TiempoFuturo
1) Y yo puedo llegar a ser como las personas mayores, que sólo se interesan por las cifras.
2) Sólo hay que pedir a cada uno, lo que cada uno puede dar -continuó el rey. La autoridad se apoyaantes que nada en la razón.
3) Nunca he recorrido todo mi reino.
-Tempo condicional
1) Si él disfrutara de un poder de tal naturaleza, hubiese podido asistir en el mismo día, no a cuarenta ytres, sino a setenta y dos, a cien, o incluso a doscientas puestas de sol, sin tener necesidad de arrastrar su silla.
2) Si yo le diera a un general la orden de volar de flor en flor como una mariposa, ode escribir una tragedia, o de transformarse en ave marina y el general no ejecutase la orden recibida
3) Si Vuestra Majestad deseara ser obedecido puntualmente, podría dar una orden razonable.
4)Podría ordenarme, por ejemplo, partir antes de un minuto. Me parece que las condiciones son favorables.
-Tiempo imperativo
1) ¡Te nombro mi embajador!
2) ¡Hazme ese favor, admírame de todasmaneras!
3) ¡Hazme ese favor, admírame de todas maneras!
4) Por la noche me meterás bajo un globo… hace mucho frío en tu tierra.
-Tiempo Subjuntivo
1) No creo que llegue a tiempo
2) Es posible que...