Contabilidad y Auditoria

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
CAPÍTULO 8

¿Cómo me vuelvo rico?

SER-HACER-TENER “Las metas son la parte de tener de esas tres palabras. Una vez la gente descubre lo que desea tener, su meta, comienza a escuchar la que tieneque hacer.

Me llama la atención que en realidad es lo que siempre pasa, uno se pone una meta y luego comienza a hacer una lista detallada de las actividades que debe hacer para lograr la meta, unono se enfoca en quien tiene que ser.

Aprendí que para lograr las metas o lo que uno se propone lo que tiene es que cambiar la forma de pensar, para lograr cambiar la forma de ser. Cuando unocambia su forma de pensar las cosas fluyen sin dificultad

Si en realidad lo que quiero es llegar a ser rica, tengo que cambiar mi forma de pensar; no creo que se disfrute más trabajando que teniendo mástiempo con mi familia. Si logro una libertad financiera, dedicando menos tiempo al trabajo, podré disfrutar más tiempo con mi familia.

La persona que más admiro en este momento es a Kenneth, meparece una persona integral, exitoso en lo que hace, con una familia estable, alguien que celebra todos sus triunfos con la gente que lo rodea, que disfruta, que comparte gran parte de su tiempo con suesposa, su hijo y sus familiares y amigos, que es un líder que enseña, que orienta, que es querido y respetado por sus empleados. Por qué no puedo lograr en escala ser como él? Digo en escalaporque considero que él ha tenido muchos factores a su favor, creció en una familia educada en temas financieros, todo lo que lo ha rodeado y su formación académica han sido las finanzas, tiene una muybuena red creada desde su familia, contó con el apoyo de su familia para crear la empresa y algo muy importante es una persona muy joven.

Debo empezar desde ya a pensar diferente. Quiero crear unsistema de negocio que me ayude como puente para pasar de ser empleado a ser dueño, en estos momentos si me quedo sin empleo y después de pagar deudas, creo que puedo vivir un año sin trabajar, algo...
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