Contabilidad

Páginas: 7 (1581 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2010
ASIGNATURA: AUDITORIA OPERATIVA
Cód.: 13-513
Escuela de Administración
2004
FUNDAMENTOS:
El fundamento de esta asignatura se basa en la creciente complejidad de las operaciones que se dan tanto en entidades de carácter público como privado. Dicha complejidad, que en parte es el resultado del avance de la tecnología, la globalización y las sucesivas coyunturas económicas y sociales tantodel país como del resto del mundo, hace necesaria la existencia de controles y exámenes estructurados de programas de acción, organizaciones y actividades operacionales con el propósito de evaluar e informar sobre la manera en que fueron utilizados los recursos y el logro de sus objetivos.
Consecuentemente, resulta imprescindible profundizar los estudios teóricos y técnicos en estaespecialidad, a fin de poder medir el rendimiento real con respecto a un rendimiento esperado y estar en condiciones de formular las recomendaciones para mejorar los resultados reales y alcanzar las metas establecidas.
OBJETIVOS:
Lograr que el alumno:
-Incorpore aptitudes en la utilización de las herramientas que tiene a su disposición una de las más importantes incumbencias del Profesional en CienciasEconómicas.
-Conozca los campos de actividad de la auditoría, sus funciones y técnicas de aplicación.
-Domine las tareas inherentes a la realización de Auditoria Operativa en su actuación profesional.
-Aprenda las formas de estudiar el control interno y su evaluación.
-Sepa interpretar circuitos administrativos para detectar fallas de control interno y su corrección.
-Conozca las formasde comunicación del Auditor con superiores, clientes y terceros.
-Obtenga una adecuada formación ética y acceda a cierto criterio como preparación para la actuación profesional.
-Comprenda y aplique las normas que rigen la práctica de la auditoría.
-Desarrolle un pensamiento crítico acerca de la actuación del profesional como auditor.
PLAN DIDÁCTICO:
El curso constará de 15 (quince)clases de cinco horas académicas cada una según el siguiente detalle:
a) Explicación teórica de cada Unidad.
b) Explicación de dos ejercicios prácticos.
c) Exposición y discusión de 8 (ocho) temas y / o ejercicios prácticos por parte de equipos de alumnos con la supervisión de los profesores.
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d) Evaluación por medio de dos pruebas parciales teóricas y dos pruebas parcialesprácticas, y recuperatorias para quienes hayan reprobado una de las anteriores.
e) Los equipos de alumnos estarán conformados por un mínimo de dos y recibirán al inicio del curso un tema a desarrollar o un caso práctico a resolver. Dicha exposición formará parte del concepto general que el profesor se forme de los alumnos y debe ser efectuada aplicando las bases teóricas del dictado de laasignatura y con orientación por parte del profesor. En la clase fijada, el equipo expondrá el tema y / o caso. El profesor dirigirá y orientará el debate, tratando de lograr la participación de todos los estudiantes.
f) Es obligatorio trabajar en uno de los equipos y demostrar dominio sobre el tema y sobre la solución propuesta, para aprobar el curso. Los ejercicios prácticos y sus solucionesconstituyen una guía para el alumno durante el curso, es material de estudio para quienes rinden exámenes libres y material de consulta para futura actuación profesional.
g) El examen final es obligatorio.

P R O G R A M A S I N T E T I C O
Unidad I: Introducción
Unidad II: Sistema de Control Interno
Unidad III: Control de Gestión
Unidad IV: Auditoria Operativa
Unidad V: Auditoría Interna yExterna
Unidad VI: Revisión de las Operaciones
Unidad VII: Auditoría en el ámbito de la Administración Pública
Unidad VIII: Modalidades y normas para la emisión de informes
Unidad IX: Perfeccionamiento del contexto computarizado
Unidad X: Normas internacionales de auditoría
P R O G R A M A A N A L I T I C O
UNIDAD I. INTRODUCCION
Conceptos previos. Las organizaciones. Objetivos....
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