Contabilidad

COMPETENCIA
COMPETENCIA: Capacidad para actuar con eficiencia y satisfacción sobre algún aspecto de la realidad personal, social, natural o simbólica.
Cada competencia viene a ser un aprendizajecomplejo que integra habilidades, actitudes y conocimientos
Se desarrolla a través de experiencias de aprendizaje en cuyo campo de conocimiento se integran tres tipos de saberes.
Conceptual (saber)Procedimental (saber hacer)
Actitudinal (ser)
COMPETENCIA = CONOCIMIENTO (K) + HABILIDAD (H) + ACTITUD (A).
Una definición más precisa, es: Competencia es una red de K+H+A que permite lacomprensión, transmisión de una tarea.
CONOCIMIENTO: (K) Contenidos proposicionales aceptados como verdaderos mediante algún tipo de justificación teórica.
HABILIDAD: (H) Manifestación objetiva de unacapacidad individual cuyo nivel de destreza produce eficiencia en una tarea.
ACTITUD: (A) Conducta postural y/o situacional que manifiesta la ponderación de un valor.

TRIANGULO DE LAS COMPETENCIAS.Una forma muy sencilla de representar las tres dimensiones de las competencias es a través de un triángulo equilátero, cuya característica son sus tres lados iguales. Para que un estudiante puedaser competente debe cuidar el equilibrio entre estos tres elementos.
Campiran habla de seis tipos de incompetencias que dependen de la prioridad que se le dé a algunas de las dimensiones del modelo;si la tendencia del estudiante es el adquirir conocimientos únicamente y descuidar los otros elementos, resultaría un alumno con mucho conocimiento (K) pero con deficiencias al aplicarlo (H) y en sucomportamiento (A), sería un “Erudito” incompetente.
Está también el “refinado”, estudiante incompetente que no sabe ni hace nada (K, H), pero que tiene muy buenas relaciones interpersonales, esdecir, una buena actitud (A). Estas incompetencias resultan de propiciar una sola dimensión.
Por otro lado, si se pretende poner énfasis en hacer las cosas (H) únicamente, descuidando los otros dos...