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Páginas: 5 (1181 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
COLEGIO DE BACHILLRES DEL ESTADO DE TLAXCALA

TEMA:
CONFLICTOS DURANTE LA PUBERTAD

PROFESOR:
HECTOR FERNANDO LIMA HERNANDEZ

MATERIA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

ALUMNOS:
GRACE ARROYO GARCIA
ARMANDO NOLASCO CARMONA
MARIA TERESITA CASTILLA GONZALEZ
LUIS MAURICIO CALDERON RODRIGUEZ

GRUPO: 602

CONFLICTO DURANTE LA PUBERTAD

Interés por el tema
Porque es un tema muycomún en nuestra actualidad, que impacta demasiado en nuestra sociedad.
Capacidad para desarrollarlo.
Basándonos en diferentes medios de investigación como son:
Internet, Enciclopedia, Revistas, Encuestas, etc.
Tiempo
Un tiempo aproximado de dos a tres semanas
Recursos necesarios
Abordando páginas sociales entre jóvenes, entrevistándolos, consultando psicólogos entre otros.
Disponibilidadde recursos
Accesible, veraz y económico








ORDEN OBJETIVO

¿Permite un diseño?
Si permite un diseño gráfico, encuesta y confiable.

¿Es de interés?
Si, ya que muchos adolescentes sufren de estos conflictos

¿Presenta utilidad?
Si, para orientarlos a una mejor calidad de vida

¿Presenta un nuevo enfoque?
Para poder observarlo de una diferente formaDELIMITACION DEL TEMA

CONFLICTOS DURANTE LA PUBERTAD

TIPO DE ESTUDIO

A los que nos vamos a enfocar son:
DESCRIPTIVO: Describirá los problemas de cada adolescente.
CORRELACIONAL: Porque se relaciona con diferentes aspectos.
EXPLICATIVO: Explicara el porqué de las cosas.

ESPACIO GEOGRAFICO

Nuestro tema se desarrollara la Escuela Secundaria Técnica No. 7 Tlaxco.

UBICACIÓNCRONOLOGICA

En el tiempo pasado y presente, pues explicara lo que ya ha ocurrido y lo que esta ocurriendo.



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema abordara el porqué de algunos problemas o conflictos que ocurren durante la pubertad, por lo cual se tomara ayuda de diferentes fuentes de información para poder comprenderlo.

FORMA DESCRIPTIVA
Las causas que inhiben el conflicto durante lapubertad.

FORMA INTERROGATIVA
¿Por qué ocurren los conflictos durante la pubertad, en los alumnos de la Técnica No. 7 de Tlaxco?












OBJETIVOS

OBEJRTIVO GENERAL:
Se desea entender el porqué de los conflictos emocionales para un mejor entendimiento y relación entre padres e hijos.

OBEJTIVO ESPECÍFICO:
Como lograr que los adolescentes tengan confianza entre ellos.
Hacerque pierdan el miedo al hablar o contar sus problemas.
Como crear una buena relación entre padres e hijos.
Como a prendera sobrellevar este conflicto entre adolescentes.
Elementos básicos para la solución de un conflicto en adolescentes.











MARCO DE LA INVESTIGACION
Fichas bibliográficas
*Nueva enciclopedia autodidactica.
Psicología.
Lima, Perú: lexus editores.*forero Sánchez Martha P (2005)
Formación integral para la familia
León Guanajuato; México: REZZA EDITORES

*Rodríguez Días Héctor Alfonso P (2005)
Formación integral para la familia (pareja y familia)
León Guanajuato; México: REZZA EDITORES

Rodríguez días Héctor Alfonso P (2005)
Formación integral para la familia (proyecto de vida)
León Guanajuato; México: REZZA EDITORESFICHAS ELECRONICAS

CONFLICTOS EN LA ADOLESCENCIA.
http://archivo.lavozdeasturias.es/html/49475.html


ADOLESCENTES EN CONFLICTO SOCIAL.
http://jcpintoes.en.eresmas.com/index4.html


CONFLICTOS COMUNES DE LAS RELACIONES
PADRES-ADOLESCENTES
http://www.enplenitud.com/nota.asp?notaid=1067








Los adolescentes durante este etapa suelen tener diversos cambio tanto físicos comoemocionales los cuales representan un cambio muy grande en la vida de este, si hay una buena comunicación con los padres se hace más fácil en cambio , si la relación con los padres no es buena pueden ocurrir un gran conflicto entre padres e hijos.
Los adolescentes en un grupo social se ven influenciados por personas que pueden dar un mal consejo y los hacen caer en:
Drogas
Alcoholismo
Etc....
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