Contabilidad

ÍNDICE
Dedicatoria
Introducción

CAPITULO I
ÉNFASIS EN LAS TAREAS
1.1. Escuela Científica.
1.1.1. Representante Principal___________________________________________________

________________________________________4
1.1.1.1. Contexto en que Vivió.
1.1.1.2. Biografía.
1.1.1.3. Valores Principales.
1.1.1.4. Escritos.
1.1.2. RepresentantesSecundarios_________________________________________________

_______________________________________8
1.1.2.1. Henry Lawrence Gantt.
1.1.2.2. Frank Bunker Gilbreth Y Lillian Moller Gilbreth.
1.1.2.3. Charles Babbage.
1.1.2.4. Henry Metcalfe.
1.1.2.5. Henry R. Towne.
1.1.2.6. Harrington Emerson.
1.1.2.7. Alexander Hamilton Church Y León Pratt Alford.
1.1.3. Antecedentes.
1.1.4. Administración comoCiencia.____________________________________________________________

__________________________9
1.1.5. Administración Científica.____________________________________________________________

____________________________10
1.1.6. Hipótesis y Supuestos.____________________________________________________________

_______________________________11
1.1.7. Elementos
1.1.8. Características Técnicas.
1.1.9.Fundamentos_________________________________________________

__________________________________________________12
1.1.9.1. Identidad de los Intereses del Patrón y del Obrero.
1.1.9.2. Limitación de Producción.
1.1.9.3. Necesidad del Estudio Científico de las Condiciones del Trabajo.
1.1.9.4. Necesidad de una Organización Científica.
1.1.10.Factores.____________________________________________________________

__________________________________________16
1.1.10.1. El Ser Humano.
1.1.10.2. El Medio Ambiente.
1.1.10.3. La Motivación.
1.1.10.4. El Liderazgo.
1.1.10.5. La Comunicación.
1.1.10.6. El Conflicto.
1.1.10.7. El Poder.
1.1.10.8. El Cambio.
1.1.10.9. La Toma de Decisiones.
1.1.10.10. La Participación.
1.1.10.11. La Organización.
1.1.10.12. La Eficiencia.
1.1.11.Principios.____________________________________________________________

_________________________________________17
1.1.11.1. Fundamentales.
1.1.11.1.1. De Planeamiento.
1.1.11.1.2. De Preparación o Planeación.
1.1.11.1.3. De Control.
1.1.11.1.4. De Ejecución.
1.1.11.1.4.1. Primer Periodo de Taylor.
1.1.11.1.4.1.1. Shop Management._____________________________________________________________________18
1.1.11.1.4.2. Segundo Periodo de Taylor.
1.1.11.2. Según su Perspectiva.____________________________________________________________

__________________________20
1.1.11.2.1. De Excepción.
1.1.11.2.2. De Eficiencia de Emerson.
1.1.11.2.3. De Intensificación.
1.1.11.2.4. De la Economicidad.
1.1.11.2.5. De Productividad.
1.1.12. Organización Racional delTrabajo.____________________________________________________________

_____________________21
1.1.12.1. Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos.
1.1.12.2. Estudio de la fatiga humana.
1.1.12.3. División del trabajo y especialización del obrero.
1.1.12.4. Diseño de cargas y tareas.
1.1.12.5. Incentivos saláriales y premios por producción.
1.1.12.6. Concepto de homo economicus.
1.1.12.7. Condicionesambientales de trabajo, como iluminación, comodidad y otros.
1.1.12.8. Racionalidad del trabajo.
1.1.12.9. Estandarización de métodos y de maquinas.
1.1.12.10. Supervisión funcional.

DEDICATORIA

EL presente trabajo fue realizado, para ser una forma de agradecimiento hacia nuestros padres que día a día nos apoyan de forma constante, enfocados en vernos logrados y felices mediante elcumplimiento de nuestras metas.

INTRODUCCIÓN

D
ebido a la influencia de la sociedad desde el nacimiento del hombre, hemos visto necesario explorar y realizar una investigación exhaustiva sobre las diversas escuelas administrativas que aparecieron como una necesidad vital para la supervivencia humana. El presente trabajo se encuentra dividido en tres capítulos expongo de una forma imparcial y con...