Contabilidad

Páginas: 9 (2149 palabras) Publicado: 7 de julio de 2011
Expte. Nº 22.730 c/2

SANTA FE, 12/03/2001

VISTO la propuesta de programa y bibliografía, régimen de dictado, evaluación y promoción correspondiente a la asignatura VALUACIÓN CONTABLE del 3º año de la carrera Contador Público Nacional presentada por la Profesora Titular Cont. Nora VALLEJOS de LUCCA, y
CONSIDERANDO:
QUE los objetivos planteados se corresponden con los aprobados enel Plan de estudios de la carrera de grado vigentes en la Facultad,
QUE el programa presentado respeta los contenidos mínimos aprobado oportunamente,
QUE la bibliografía general y especial cuenta con una amplia gama de aportes de autores,
QUE el régimen de dictado prevé un seguimiento del proceso de aprendizaje,
Por ello y teniendo en cuenta el dictamen de la Comisión deInvestigación, Relaciones Externas y Enseñanza,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS ECONÓMICAS
RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- Aprobar Objetivos, programa, bibliografía, cronograma de clases y Régimen de Evaluación y Promoción de la asignatura VALUACIÓN CONTABLE, con vigencia a partir del 1º cuatrimestre del corriente año, que como Anexo forma parte de la presente Resolución.-
ARTÍCULO 2º.-Inscríbase, comuníquese, tómese nota y archívese.-

RESOLUCIÓN C.D. Nº 064
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

Programa de: VALUACIÓN CONTABLE
Carrera: Contador Público Nacional

OBJETIVOS

- Lograr base conceptual que permita identificar los aportes doctrinarios sobre distintas alternativas de valor para los elementos patrimoniales.
- Reconocer la necesidad denormas contables. Identificar distintos tipos de normas. Reconocer las normas contables profesionales vigentes.
- Reconocer y aplicar para los diferentes elementos patrimoniales las alternativas de valuación, en los distintos momentos de la vida de la empresa. Diferenciar los efectos en el valor patrimonial y en los resultados. Análisis doctrinario y normativo.
- Comprender que la informacióncontable debe ser la base de datos de una empresa u organización que se puede utilizar para información externa o interna según los usuarios que la apliquen.
- Introducir en las novedades existentes sobre el concepto de "valor de las empresas".

Sobre la metodología enseñanza-aprendizaje:
- A partir de los distintos talleres y jornadas específicas mantenidos durante los últimos años, todoslos docentes del grupo consideran necesario prestar particular atención a los objetivos, que más abajo se señalan, relacionados con la metodología de enseñanza-aprendizaje:
+ incentivar en los alumnos la asimilación de conocimientos con "apertura de criterio";
+ centrar la atención en el "núcleo" de cada tema para que, luego, cada futuro profesional logre resolver las cuestiones que en lapráctica presentan particularidades diversas; no todos los casos posibles pueden desarrollarse durante los meses de cursado de una asignatura;
+ favorecer y promover la "mayor participación en clase" como una manera de hacer más efectiva la relación: DOCENTE - ALUMNO...... ambos RETROALIMENTADOS EN EL CONOCIMIENTO que se pretende trasmitir.
+ generar en los alumnos la inquietud por desarrollar un“pensamiento creativo”, que cuestione, genere alternativas de discusión, es decir que procesen la información y no que solo “reciban”


Unidad Tema Sub-
Temática Tema CONTENIDOS

I NORMAS CONTABLES
A Concepto. Razones que las justifican.
BClasificación. Evolución en nuestro país.
C La contabilidad y la globalización. Proceso de
Armonización.
D Proceso de sanción de las normas contables
Profesional.
E...
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