contabilidad

Aportes significativos desde las áreas para la construcción de modelo pedagógico institucional.

1- Que se entiende por modelo pedagógico:

es la representación de las relaciones que predominanen el proceso de enseñanza aprendizaje, para propiciar el cambio intelectual y cultural de la transformación de la conciencia y actitud requerida en los miembros de la comunidad educativa, teniendoen cuenta la innovación tecnológica.
Modelos Pedagógicos.
Modelos Pedagógicos (M.P.A)
Modelos Pedagógicos (M.P.I)

2- Que entiende por enfoque pedagógico:
Es la definición y determinación de lafilosofía educativa de una institución, que propende por el desarrollo humanístico y de habilidades para pensar analítica y críticamente afectando su entorno en forma positiva, para un buen desempeñoen el campo académico y laboral.

3. Desde el área de desempeño.
- Cual seria el Modelos Pedagógico didáctico que guaria su trabajo en el aula:
El Modelos Pedagógico didáctico que guaria sutrabajo en el aula es el activo: acción y contacto directo con los objetos.

- Con que intensidad o finalidad se desarrollan los contenidos en su área:
Los contenidos se desarrollan con el fin deaportar al estudiante, los medios para lograr un desarrollo integral, que le permita desenvolverse en cualquier ámbito.

- Que tipo de hombre le interesa formar, con que competencias y propósitos.Formar hombres o individuos creativos, competentes y con un proyecto de vida que le permita alcanzar todos sus propósitos o metas.

- Con base en el modelo pedagógico escogido, como y con queestrategias metodologicas y los procedimientos didácticos desarrollaría su quehacer en el aula:
De acuerdo al modelo pedagógico la clase se desarrollaría a través del juego, material didáctico que loconllevé a crear sus propios conocimientos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

- Cual y como seria el rol del estudiante y en el nuevo escenario educativo.
El rol del estudiante y el docente...