contabilidad
Ejemplo de un caso
¿Cuánto tiempo permanecen los reporteros con los editores?
Editor
Reportero
Se limita a entrenarlos
Duran 18 meses aprox.
Piensaque se van por la paga
Es porque no aprenden nada, no están
mejorando
Recibe el texto y lo arregla, entonces la nota ya no es del reportero sino del Editor
El reportero sigue furioso con elobstinado Editor
"No se trata del texto, "Se trata del reportero".
Cómo actúa un coach sobre la nota periodística
Editor
Reportero
Se reúne con el reportero y le hace dos preguntas: ¿Qué tienede
bueno esta nota"? y ¿Cómo podría mejorarse"?'
Cuando el reportero contesta
estas dos preguntas. está listo para mejorar la nota él mismo. Ha aprendido a escribir mejor y la nota sigue siendosuya. Se siente orgulloso de ella.
"En vez de que la rompan. La nota queda completa"
Características de un coach efectivo
LLEGÓ EL MOMENTO PARA HACER UNA PRUEBA (PRUEBA PERSONAL)Característica Puntaje
Positivo 5 4 3 2 1
Entusiasta 5 4 3 2 1
Comprensivo 5 4 3 2 1
Confiable 5 4 3 2 1
Directo 5 4 3 2 1
Orientado a la meta 5 4 3 2 1
Experto 5 4 3 21
Observador 5 4 3 2 1
Respetuoso 5 4 3 2 1
Paciente 5 4 3 2 1
Claro 5 4 3 2 1
Seguro 5 4 3 2 1
Cómo convertir las actitudes en acciones
En la vida real, ¿puedeusted aprender a ser más paciente, más comprensivo, más claro y más seguro? Claro que sí. Usted puede escoger su actitud si ser un mejor gerente le interesa lo suficiente. Como sucede con casi todas lastareas usted aprende haciendo, una actitud a la vez. Utilizando visualización positiva y un periodo de prueba de tres semanas de duración
EJERCICIO PRESONAL DE ACUERDO A LA AUTOPRUEBA
Escoja unatribulo al que usted se ha dado un puntaje de tres o menos
Mentalmente confronte a su empleado más agresivo en una situación de conflicto. Véase a sí mismo manejando la situación con eficacia...
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