contabilidad

Páginas: 23 (5734 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013

1. Análisis de resultados. Datos nacionales

En este apartado se analizan los resultados obtenidos en las Tablas del documento Tablas nacionales. Módulo 2003.
En el cuadro 1 se observa que el total de personas de 16 y más años que ha cursado estudios de enseñanza reglada en los últimos 12 meses asciende a 3.238.000. De éstas 1.536.800 son hombres y 1.701.200 son mujeres.
Por nivel deformación alcanzado y grupo de edad, se aprecia que para el intervalo de 16-19 años el 59,4 por ciento de los que han cursado estudios reglados, declaran que su nivel de formación alcanzado corresponde a estudios de primera etapa de educación secundaria. Para el intervalo de 20-40 años, el 65,9 por ciento tiene como nivel de formación alcanzado, estudios de segunda etapa de educación secundaria;para los de 25-44 años el mayor porcentaje de los que han realizado estudios en los últimos 12 meses, con un 60,7 por ciento corresponde a aquellos cuyo nivel de formación alcanzado es el de educación postsecundaria o superior; para los de 45-54 años el máximo porcentaje, 57,7 por ciento, se concentra también en aquellos que tienen nivel de estudios postsecundarios o superior, mientras que para elgrupo de 55 y más el máximo se alcanza en los que tienen estudios de educación primaria con un 59,2 por ciento.
Por sexo, para los grupos de 16-19, 20-24 y 25-44 años la distribución de personas que ha cursado estudios de enseñanza reglada en los últimos 12 meses, según nivel de formación alcanzada, es muy similar. Sin embargo, para los grupos de 45-54 y 55 y más no. En el primero, mientras quepara los hombres el 78,5 por ciento afirman haber alcanzado estudios de educación postsecundaria y superior, para las mujeres tan solo el 41,4 por ciento alcanza ese nivel; siendo mayor el porcentaje de mujeres que de hombres con estudios de educación primaria y primera y segunda etapa de educación secundaria que están cursando estudios reglados. En el grupo de 55 y más, el nivel de formaciónalcanzado para los hombres que cursa estudios reglados se reparte principalmente entre estudios de educación primaria, con un 40,3 por ciento y de educación postsecundaria y superior, con un 33 por ciento. Para las mujeres hay un 62,5 por ciento con estudios de educación primaria y un 18,4 por ciento analfabetas.
El cuadro 2 analiza la población de 16 y más años por el nivel de los estudios regladoscursados en los últimos 12 meses a 1 dígito y por sexo.
De los 3.238.000 personas que han cursado estudios reglados, 1.496.100 se concentra en la enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo, lo que supone un 46,2 por ciento del total. Seguido de estos estudios se encuentran los de Bachillerato y COU con un 21 por ciento respecto al total.
Por sexos, el porcentaje de los que han cursadoenseñanza universitaria es del 45,2 por ciento en hombres y del 47,2 por ciento en mujeres. En términos absolutos, hay casi 110.000 mujeres más que varones cursando estudios reglados de nivel superior.
El cuadro 3 muestra la población de 16 y más años que ha cursado estudios reglados, por sector de los mismos (a 1 dígito) y sexo.
El sector que corresponde a un mayor número de cursos es el deProgramas Generales con un 35,3 por ciento. En este sector se concentran los estudios de educación primaria, educación secundaria, bachillerato y COU.
El siguiente sector que corresponde a más cursos es el de ciencias sociales, enseñanza comercial y derecho con un 20,3 por ciento, seguido del de ingeniería, industria y construcción con un 12,1 por ciento.
Por sexo se observa una distribucióndistinta de tal forma que, para hombres el que corresponde a un mayor porcentaje es el de programas generales (34,6 por ciento) seguido del de ingeniería, industria y construcción (20,6 por ciento). Para mujeres sin embargo, el de programas generales (35,9 por ciento) va seguido del de ciencias sociales (23,6 por ciento) y el de ingeniería queda por debajo de otros como: salud y servicios sociales,...
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