Contabilidad
Páginas: 64 (15930 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD DEL CENTRO DE MÉXICO
Material de Autoaprendizaje de Contabilidad
C. P. Humberto Medellín Martínez
San Luís Potosí, S. L. P. Julio 2009.
INDICE Página
Portada 1
Índice2
I.- Introducción 3
II.- Fundamentación 5
III.- Objetivos 6
IV.- Desarrollo :
Examen Diagnóstico 7
1.- Introducción 3
Diversas Definiciones deContabilidad 8
Mapa Conceptual 10
Clasificación Cuentas de Balance 11
Autoevaluación Introducción Teoría 19
2.- Balance General 23
3.- Estado de Resultados 42
4.- Teoría de la Partida Doble 58
V.- ConclusionesFinales 91
VI.- Glosario 92
VII.- Bibliografía 95
I.- Introducción.
MATERIAL DE AUTOAPRENDIZAJE.
Contabilidad.
El siguiente material está diseñado para que lo resuelvas sin necesidad del Asesor.
Después de resolverlos cualquier duda que se te presenteconsulta con él, está para apoyarte y asesorarte.
La Contabilidad es eminentemente práctica, si resuelves los cuestionarios, los ejercicios y elaboras los cuadros sinópticos aprenderás fácilmente esta asignatura.
Cada Unidad se revisará el avance de este material y se trabajará en equipos con la ayuda de tu Facilitador el C. P. Humberto Medellín Martínez.
Durante el transcurso de la semanapuedes pedir apoyo por medio del Correo Electrónico de tu Facilitador mede1349@hotmail.com.mx o en el Campus Virtual de la U. C. E. M.
En este material se incluye el aprendizaje de las bases de la contabilidad, la Teoría de la Partida Doble, la Cuenta, el Cargo y el Abono, la clasificación de las cuentas y su correspondiente Catálogo de Cuentas. Se practica el cargo y el abono, en virtud de queconsideramos que la persona que sabe y aprende contabilidad es aquella que demuestra ser competente en el registro de las principales operaciones contables a base del cargo y del abono a las cuentas correspondientes.
La práctica se realiza utilizando el sistema de Inventarios Perpetuos.
La primera parte contiene los principales aspectos teóricos de la asignatura, y autoevaluaciones que losmismos usuarios deben contestar para reafirmar sus conocimientos.
La segunda parte, considerando que esta es una asignatura eminentemente práctica, contiene ejercicios y casos prácticos. Primero con un modelo con todas las instrucciones y su resolución completa. Y finalmente instrucciones y datos para que resuelvan otros ejercicios.
Durante las sesiones de asesoría se resuelve paso a paso elque ya está terminado y se forman equipos para resolverlos, fomentando la interacción y la participación de todos.
Como asesor intervengo para aclarar sus dudas y ha sido muy satisfactorio encontrarme con la participación espontánea de varios de los alumnos que con la experiencia laboral con que cuentan enriquecen los temas y logramos interesar en esta asignatura al resto del grupo.
Secomplementa esta asignatura con las Prácticas del Laboratorio de Cómputo que corresponde a paquetería contable, es decir, el uso de Contpaq.
Y termina con la formulación y presentación de los estados financieros.
Empieza por resolver el Examen Diagnóstico de aritmética, esto es con el objeto de que tu Asesor verifique estás bases necesarias para la práctica de la Contabilidad y posteriormente...
Material de Autoaprendizaje de Contabilidad
C. P. Humberto Medellín Martínez
San Luís Potosí, S. L. P. Julio 2009.
INDICE Página
Portada 1
Índice2
I.- Introducción 3
II.- Fundamentación 5
III.- Objetivos 6
IV.- Desarrollo :
Examen Diagnóstico 7
1.- Introducción 3
Diversas Definiciones deContabilidad 8
Mapa Conceptual 10
Clasificación Cuentas de Balance 11
Autoevaluación Introducción Teoría 19
2.- Balance General 23
3.- Estado de Resultados 42
4.- Teoría de la Partida Doble 58
V.- ConclusionesFinales 91
VI.- Glosario 92
VII.- Bibliografía 95
I.- Introducción.
MATERIAL DE AUTOAPRENDIZAJE.
Contabilidad.
El siguiente material está diseñado para que lo resuelvas sin necesidad del Asesor.
Después de resolverlos cualquier duda que se te presenteconsulta con él, está para apoyarte y asesorarte.
La Contabilidad es eminentemente práctica, si resuelves los cuestionarios, los ejercicios y elaboras los cuadros sinópticos aprenderás fácilmente esta asignatura.
Cada Unidad se revisará el avance de este material y se trabajará en equipos con la ayuda de tu Facilitador el C. P. Humberto Medellín Martínez.
Durante el transcurso de la semanapuedes pedir apoyo por medio del Correo Electrónico de tu Facilitador mede1349@hotmail.com.mx o en el Campus Virtual de la U. C. E. M.
En este material se incluye el aprendizaje de las bases de la contabilidad, la Teoría de la Partida Doble, la Cuenta, el Cargo y el Abono, la clasificación de las cuentas y su correspondiente Catálogo de Cuentas. Se practica el cargo y el abono, en virtud de queconsideramos que la persona que sabe y aprende contabilidad es aquella que demuestra ser competente en el registro de las principales operaciones contables a base del cargo y del abono a las cuentas correspondientes.
La práctica se realiza utilizando el sistema de Inventarios Perpetuos.
La primera parte contiene los principales aspectos teóricos de la asignatura, y autoevaluaciones que losmismos usuarios deben contestar para reafirmar sus conocimientos.
La segunda parte, considerando que esta es una asignatura eminentemente práctica, contiene ejercicios y casos prácticos. Primero con un modelo con todas las instrucciones y su resolución completa. Y finalmente instrucciones y datos para que resuelvan otros ejercicios.
Durante las sesiones de asesoría se resuelve paso a paso elque ya está terminado y se forman equipos para resolverlos, fomentando la interacción y la participación de todos.
Como asesor intervengo para aclarar sus dudas y ha sido muy satisfactorio encontrarme con la participación espontánea de varios de los alumnos que con la experiencia laboral con que cuentan enriquecen los temas y logramos interesar en esta asignatura al resto del grupo.
Secomplementa esta asignatura con las Prácticas del Laboratorio de Cómputo que corresponde a paquetería contable, es decir, el uso de Contpaq.
Y termina con la formulación y presentación de los estados financieros.
Empieza por resolver el Examen Diagnóstico de aritmética, esto es con el objeto de que tu Asesor verifique estás bases necesarias para la práctica de la Contabilidad y posteriormente...
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