contabilidad

Brigada de Educación
Para la salud

Nombre: Anthony Decimavilla Quimis

Curso: 1/1

Coord: Darwin Bajaña Roguel

Coordinador institucional:
Lcda: Alexandra Lozano



INDICE:
1. Diseñoy análisis del F.O.D.A.
2. La alimentación.
3. La nutrición.
4. El alcohol.
5. Las drogas.
6. Dramatización sobre el alcohol.
7. Dramatización sobre las drogas.
8. Prostitución juvenil.
9.Pandillas juveniles.
10. habilidades para la vida.
11. El autoestima.
12. Habilidades para tomar decisiones.
13. Habilidades para manejar las emociones.
14. La comunicación.
15. Habilidades pararesolver problemas.
16. Establecer y mantener buenas relaciones entre las personas.
17. Desarrollar el sentido del humor.
18. Enfermedades de transmisión sexual.
19. Orígenes de las enfermedades detransmisión sexual.
20. Clases de enfermedades de transmisión sexual.
21. Contaminación del agua.
22. Enfermedades comunes del medio.
23. Higiene personal, familiar, y comunitaria.
24. Saludbucal.
25. Contaminación ambiental.
26. Amor, vida, herencia y valores de la sexualidad.
27. La obesidad.
28. La autoestima.






Diseño del “F.O.D.A”
¿Qué es la matriz F.O.D.A?
La siglafoda es un acróstico de Fortalezas (factores clíticos positivos con los que se cuenta), Oportunidades (aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando nuestra fortalezas), Debilidades (factorescríticos negativos que se deben eliminar o reducir), Amenazas (aspectos negativos externos que podría obstaculizar el logro de nuestros objetivos.














Es una herramienta quepermite conformar un cuadro de la situación actual del objeto del estudio (personas, empresas u organización).
Permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite tomardecisiones acordes con los objetivos y políticas formuladas.
Fortaleza: Son las capacidades especiales con que cuenta la empresa, y que le permite tener una posición privilegiada. Y que le permite tener...