contabilidad

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2013
DOCUMENTO PARA TAREAS
1. El alumno va Identificar y analizar el concepto, Naturaleza, clasificación y aspecto legal de las cuentas de orden.

2. Estructura de las cuentas de orden.

3. Movimiento de las cuentas de orden.

4. Representación de las cuentas de orden en el estado de situación financiera.

Los alumnos realizan el trabajo de investigación. De los conceptos solicitadosanteriormente y se entregarán para formar parte del portafolio de evidencias. Así mismo se subirán al grupo para su revisión: valor 5% UTILIZARAN UNA RUBRICA PARA VER LOS ELEMENTOS A CALIFICAR DE LA INVESTIGACIÓN: (EN LOS ANEXOS SE ENCUENTRA LA INFORMACION DE APOYO)

Identificar los conceptos para realizar un registro de cuentas de orden. Integrados en equipos de cuatro alumnos. Porescrito. Esta actividad tiene el valor del 2%

Integrados en equipos de cuatro alumnos realizaran el trabajo de investigación acerca de la Norma de Información Financiera (NIF-5). Harán un reporte del trabajo de investigación. Retroalimenta la actividad.
Con sus propias opiniones en el chat o subir el comentario de manera personal. Valor de la actividad 4% UTILIZARAN LA RUBRICA PARAREPORTES DE TRABAJOS DE INVESTIGACION QUE VIENEN EN LOS ANEXOS.


Investigar la nomenclatura y movimiento de las cuentas de orden organiza las ideas para llevar a cabo el mapa conceptual.

Se solicita que realicen el mapa conceptual Retroalimenta la actividad. De manera personal.

Ejemplo de mapa conceptual ESTA ACTIVIDAD VIENE EN SU MANUAL ES LA NUMERO 4

Documentos Descontados yEndosados y pasivos de contingencia.
1.- Los alumnos describen un concepto en base a una investigación Documentos Descontados y Endosados y pasivos de contingencia. Y aclaran sus dudas en clase. Entregaran por escrito el concepto realizado. Harán comentarios de manera individual.

2.-Investigan los diferentes tipos de cheques y reconocen cuales se pueden endosar

3.- Comprende el concepto dedescuento y endoso de documentos. Analiza las características de los títulos de crédito sujetos a endoso.

4.-Analiza la relación de documentos descontados o endosados con las cuentas de orden.

5.-Investigar, analizar y explicar lo que es un recibo y nota de crédito. Se Pide a los alumnos que describan un concepto para los documentos que se investigaron previamente y que se usan para elregistro contable y la utilidad que le dan las empresas. (ESTA INVESTIGACION DE LOS 5 PUNTOS SE CONSIDERA EN UN SOLO TEMA DE INVESTIGACIÓN POR EQUIPO VALOR 4%) UTILIZAR LA RUBRICA PARA TAL FIN INCLUIDA EN LOS ANEXOS.


LOS ALUMNOS HARAN LA ACTIVIDAD NUMERO DOS DE SU MANUAL Y LO ENTREGARAN EN CLASE HACIENDO SUS REFLECCIONES Y ANALISIS DE MANERA PERSONAL ENTREGARSE EN CLASE (INVIDUAL) 2%Los alumnos investigan el concepto de valor nominal, determinación del valor actual o valor real, registro contable de los documentos, descontados o endosados, protesto, documentos protestados. Analiza de manera crítica y reflexiva a los conceptos utilizados para el manejo de endoso y descuento de documentos. Haciendo una síntesis. LA RUBRICA DE LA SISTESIS VA EN LOS ANEXOS



En equiposde cuatro integrantes pide realicen una investigación donde señales en concepto, aspecto legal y el orden de presentación en el balance; ventas de mercancías en comisión investiguen el tratamiento fiscal de las ventas de mercancías en comisión según la ley y el reglamento de LIVA. UTLIZAR LA RUBRICA PARA TAL FIN

Analizar las imágenes que vienen en su guía de manera individual en lasecuencia didáctica número 1 para determinar cómo se realiza la compra venta de estos productos. De manera reflexiva y crítica. Se comentara en clase llevar su propio ejemplo en su manual. Actividad número de mercancías en comisión y mercancías en consignación


FUENTE LIVA RLIV Y LISR Y RLIS CODIGO DE COMERCIO DERECHO MERCANTIL:lara flores elias segundo curso de contabilidad editorial...
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