contabilidad



INFORME FINAL DE PARTICIPÀCIÓN ESTUDIANTIL
OPCIÓN: CULTURA TRIBUTARIA

2. DATOS INFORMATIVOS

2.1 Instituto: Instituto Superior Tecnológico “Daniel Álvarez Burneo”
2.2 Provincia: LOJA Cantón: LOJA Parroquia: El VALLE
2.3 Dirección: Avenida Daniel Álvarez Burneo y Orillas Del Zamora
2.4 Año Lectivo: 2012-2013 Fecha del informe: 03/06/2013
2.5Coordinador Institucional: Lic. Luis Capa Bermeo
2.6 Docente Tutor: Cont. María Piedad González S.
2.7 Fecha de Inicio del trabajo: 26 de Noviembre del 2012
2.8 Fecha de culminación: 23 de Mayo del 2013
2.9 Lugar de reunión: Instituto Superior Tecnológico “Daniel Álvarez Burneo”
2.10 Horario: Miércoles de 15H00 a 18H00
3. ANTECEDENTES
La Constitución de la República del Ecuador en el Art.26 establece que: “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado… en el marco del Buen Vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo”.
El Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), en su Título VI, denominado “De laevaluación, calificación y promoción de los estudiantes”, contempla el Programa de Participación Estudiantil, definiendo en sus artículos 202 y 203, su duración, las opciones y los requisitos para su aprobación.
El Acuerdo Ministerial Nº 444-12, del 19 de Octubre del 2012, en su artículo dice: “Obligatoriedad.- Los estudiantes matriculados en el primer curso de bachillerato de las Instituciones Educativaspúblicas, fiscomisionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema Nacional de Educación, a partir de los periodos escolares 2012-2013, en régimen Sierra, y 2013-2014, en régimen Costa, deben cumplir con las doscientas (200) horas de
Participación Estudiantil, divididas en ciento veinte (120) horas en el primer curso de bachillerato, y ochenta (80) horas en el segundo curso debachillerato, en las opciones contempladas en el artículo 202 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)”.
En la primera disposición transitoria de este mismo Acuerdo Ministerial señala que “Los estudiantes matriculados en el segundo y tercer cursos de Bachillerato en las Instituciones Educativas públicas, fiscomisionales y particulares, en todas las modalidades delSistema Nacional de Educación, en los periodos escolares 2012-2013, en régimen Sierra, y 2013-2014, en régimen Costa, por esta única vez deben haber aprobado ciento veinte (120) horas de Participación Estudiantil, como requisito para la obtención del título de bachiller”.
El Programa de Participación Estudiantil prioriza la formación integral de los y las estudiantes de primero y segundo curso deBachillerato, por lo tanto, yo escogí la opción de Cultura Tributaria, porque deseo colaborar con la concientización de la ciudadanía en lo que respecta al pago de los impuestos, ya que es una de las responsabilidades más esenciales, ya que esto significa una fuente de ingresos al Estado Ecuatoriano con lo que se puede realizar y ejecutar proyectos en beneficio del pueblo ecuatoriano.


4.OBJETIVOS
Identificar el objetivo fundamental de la economía estatal.
Reconocer las principales metas que deben orientar una política económica.
Nombrarlos mecanismos utilizados para conseguir los objetivos de una política económica.
Valorarla planificación para el sostenimiento dela economía nacional.
Reconocer y exigir el derecho a estar informado de las políticas económicas estatales y alrendimiento de cuentas de las autoridades.
Apreciar el manejo responsable de las políticas económicas como clave para el cumplimiento de objetivos de desarrollo nacional.
Identificar los componentes del presupuesto general del Estado.
Diferenciar los tipos de ingresos que tiene el Estado.
Diferenciar las clasificaciones del gasto del Estado.
Reconocer los diferentes escenarios del resultado de...