contabilidad


Tarea 1 de metodología
1.-  definiciones:
El concepto de ciencia fue un descubrimiento fundamental del espíritu griego y dio origen a lo que se suele denominar cultura occidental. Así, más allá de todo elogio o de cualquier crítica posible hacia ella, cabe, desde un principio, reconocerla como el alfa y omega de nuestra civilización.
La ciencia es en esencia una actividad de resolución deproblemas... El objetivo más general de la ciencia es llegar a teorías con una alta eficacia para resolver problemas; la ciencia progresa en el caso de que las sucesivas teorías resuelvan más problemas que sus antecesoras. Laudan (1986)
El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que serequieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad ‘entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. (carlos rodriguez)
La tecno ciencia es un asunto de la mayor importancia para la vida pública y, sin embargo, por su carácter especializado y ellenguaje esotérico al que recurre, su manejo suele estar en manos de grupos relativamente reducidos de expertos. Los expertos, además, suelen serlo en campos muy específicos y pocas veces tienen una visión global de una disciplina científica y menos aún de la ciencia en su conjunto.
Investigación tecnológica Busca resolver los problemas; es la utilización del conocimiento científico para eldesarrollo de tecnologías; al crearse nueva tecnología, se hacen las labores cotidianas con mayor facilidad.
Investigación científica Es un proceso basado en el método científico; es una actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva sistemática y metódica.
2-

La palabra fáctica proviene del latín facto que significa hecho. Las ciencias fácticas son, entonces, las que estudian loshechos. Las formales, como su nombre lo indica, estudian las formas.
Las ciencias fácticas son todo el resto de las ciencias, que son basadas en la experiencia, Desde las ciencias sociales a la economía, la psicología, biología. Aplican el método científico. Estas usan a las ciencias formales, por ejemplo la economía necesita de los números
Ciencias formales: Trabajan primordialmente con formas.Los dos casos más importantes son la lógica y la matemática. En ambos casos, se trata de la construcción de entes ideales, abstractos, que no corresponden directamente a hechos de la realidad y cuya existencia se ubica en la mente humana.
Su contenido es formal, son símbolos que siguen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente, (por ejemplo el numero 2 no existe en larealidad, es una creación de la mente humana). Su método de trabajo es el lógico inductivo.
En consecuencia, la primera diferencia entre las ciencias formales y las fácticas son su objeto de estudio.
Por lo tanto, las ciencias fácticas trabajan primordialmente con los hechos y las ciencias formales primordialmente con formas.
Otra diferencia entre las ciencias exactas y las fácticas radica en sumétodo de estudio.
El método científico tiende:
•  En las ciencias formales, a demostrar o probar.
•  En las ciencias fácticas, a confrontar las leyes con la práctica.
3-
3.-Clasificacion del conocimiento
Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico  (epísteme).
El conocimiento está engendrado en la opinión. Todos loshombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático.
Es superficial en cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en frases tales como: “porque  lo oí”, “porque me lo dijeron”, porque todo el mundo está de acuerdo en decirlo”.
Es subjetivo, puesto que hace referencia a que el mismo...