Contabilidad


GUIA DE LECTURA AUTOREGULADA Y REGISTRO DE LECTURA No. 1

TITULO DE LA LECTURA: La función del análisis en ingeniería

La presente actividad de aprendizaje refleja el alcance del criterio: d) Capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios. Debe realizarse por cada lectura de cada tarea asignada.

Nombre Completo: Lizeth Yate Fajardo.
Fecha: 30 julio 2013

I. Formule supropósito para esta lectura:

Identificar por que el análisis es una parte fundamental para el desarrollo correcto de la ingeniería.

II. Inspeccione y examine previamente LA LECTURA. A medida que se examine, responda las siguientes preguntas:

A. ¿Cuál es el título?
La función del análisis en ingeniería.

B. ¿Existe un resumen al principio o al final? Si su respuesta es positiva cuál y en quépágina?

Sí, ya que al final de la lectura se resaltan las principales funciones del análisis; diseño y fallas, indicando como la disciplina es pieza fundamental para desarrollarlas contribuyendo en gran medida al mejoramiento de la tecnología y el gran avance que este puede infundir para la ingeniería.

Página: 12

C. ¿Existen preguntas al principio o al final del capítulo? Si su respuestaes positiva mencione dos.

Si
¿Qué es el análisis?
Es la solución analítica de un problema.

D. ¿Cuáles son las secciones que componen la lectura?

Análisis en ingeniería
Análisis y diseño en ingeniería
El análisis y las fallas en ingeniería.





E. Enuncie y describa las ilustraciones, gráficas, esquemas, tablas o cuadros que descubrió en el texto mientras la inspeccionaba.Cuadros:

Éxito profesional: Este cuadro resalta la importancia de querer ser cierto tipo de ingenieros por nuestra propia conclusión ya que menciona que no es prudente tomar la decisión de estudiar cierta ingeniera por argumentos de las demás personas.

Diseño del comportamiento de una máquina: Destaca la importancia del diseño apropiado para el funcionamiento de una máquina, su relaciónprincipal con los ingenieros mecánicos ya que esto se puede hacer posible mediante ellos.

Falla del puente Tacoma Narrows: fue uno de los cuadros que más me llamo la atención ya que menciona como es fundamental aprender de los errores como ingenieros ya en gran medida recae sobre nosotros el funcionamiento preciso de las grandes construcciones o producciones por tal motivo todo proceso debe serestudiado a profundidad sin olvidar ningún detalle.

F. ¿Puede resumir en una o dos frases de qué trataba la lectura?

La lectura tarta de como el ingeniero es la pieza fundamental del funcionamiento de prácticamente todo lo que nos rodea y además resalta la importancia del análisis, el diseño y las fallas que se puedan presentar durante el proceso de algún proyecto.


III. Preguntar yPredecir. Señale qué inquietud o problema, o interés con relación a su la Ingeniería que esta cursando, cómo se podría solucionar o satisfacer con el contenido de esta lectura.

Presencia de fallas.

En la ingeniería de producción se pueden presentar diversos inconvenientes, con la producción de un producto; esta lectura me hizo razonar en la importancia que es llevar los procesos adecuadamente ysobre todo no solo depende de la presentación del producto final sino de todo lo que conlleva el diseño apropiado el análisis y la percepción de futuras fallas en el mismo.

IV. Leer y resalte con propósito. Lea sección por sección centrando la atención sobre las posibles respuestas a las preguntas que formuló anteriormente. Diseñe una herramienta gráfica que resuma toda la lectura. CONSULTE ELLIBRO: Campos, Agustín. (2005). Mapas Conceptuales y Mentales. Bogotá. Aula Abierta Magisterio. http://books.google.com.co/books?id=pVW0_6H8ZK8C&printsec=frontcover&dq=MAPAS+CONCEPTUALES&hl=es&ei=ooRNToimDIfX0QGasOGiBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=3&ved=0CDgQ6AEwAg#v=onepage&q&f=false


















V. Resumir. En no más de cinco líneas, resuma tres ideas fuerza...