Contabilidad

I NGL É S 0 - 2 012 - I
ACT. 2 FORO TAREA DE RECONOCIMIENTO
GUIA DE ACTIVIDADES

Esta actividad se desarrolla con bas e en la previa revisión del aula y del
curso de entrenamiento así como de los contenidos en línea, para poder
comprender y aplicar eficazmente los procedimientos de la misma. Les
recomendamos hacer una participaci ón oportuna y significativa en este
espacio que no sólotiene una calificación individual, sino también facilitará
la dinámica de trabajo en equipo, y para el mejor proceso, desarrollo y
ejecución de los próximos trabajos colaborativos asignados en el curso. Es
indispensable que recurran al link de CONTENIDOS EN LÍNEA, que son la
base de cada una de las actividades programadas en la Agenda para
i dentificar la relaci ó n entre los conocimientosprevios y los nuevos
contenidos de aprendizaje. Del mismo modo, es importante para nosotros
conocer sus experiencias y motivaciones que tienen en relaci ón con el
proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, que para este caso es el
INGLÉS.
P or lo anterior cada estudiante d ebe interactuar en el foro, i ngresar e
Intervenir para responder y socializar los siguientes tres aspectos:
ACTIVIDAD1.
Esta actividad consiste en actualizar el perfil en el aula virtual:
Existen datos muy importantes que facilitan la comunicaci ón con el tutor en
Caso, de requerir ayuda tanto tecnol ógica como disciplinar, por lo tanto;
se hace necesario actualizar:

a. Nombres y apellidos completos (Pueden existir caso de homónimos)
b. Número de identificación
c. Correo
electrónico,
preferiblementeno
usar
nombres
como
tuchiquita_123@hotamil.com(Es preferible usar el nombre y el apellido)
d. Número de referencia telefónica (Es vital en caso de
requerir una
información sobre cierre de actividades, confirmación de información
Importante para el desarrollo del curso etc.)
e. La fotografía (Esta nos proporciona un ambiente más humano en el aula
virtual)
Revise este tutorial diseñadopara Ingles II pero que aplica para
cualquier
curso,
será
muy
ú til:
http://www.youtube.com/watch?v=AjyvYRdXrRU

ACTIVIDAD 2.
Hacer una reflexión personal basada en su proceso y experiencias previas
relacionadas con el aprendizaje de una lengua extranjera (cursos, escuela
colegio, etc.). Para esta actividad va a escribir un breve texto en el que
manifieste el concepto que tiene sobreel aprendizaje de un idioma, en este
caso el inglés, cuáles son sus fortalezas, sus debilidades, qu é quisiera
aprender, qué espera del curso y de sus compa ñeros en esta aventura y
cómo lograría tener un aprendizaje significativo.
ACTIVIDAD 3.
Esta actividad consiste en responder a las siguientes
preguntas de reconocimiento del curso, An álisis y revisión general de los
Contenidos enLínea y del documento Contenidos Temáticos. Frente a esta
revisión responder lo siguiente:
a. Cu áles con los temas o contenidos que usted ya conoce o
fueron
previamente aprendidos. (Vocabulario, Gram ática, verbo to be, presentarse
en inglés, en forma oral o escrita etc.)
b. ¿Cuáles son los temas nuevos de aprendizaje que te motivaría aprender?
Es decir los temas que personalmente considerainteresantes o importantes
para su vida personal y profesional y por qué.
c. ¿Cuántas unidades constituye el curso de acuerdo con los CONTENIDOS
EN LINEA y qué ítems desarrollan cada una?
d. Defina el uso y la importancia de los siguientes enlaces o herramientas
del curso:
 Foro de Noticias
 Mensajes
 Participantes
 Agenda
 Online Content
 Foro General del Curso
PROCEDIMIENTO
1. Demanera individual debe desarrollar la informaci ón en un documento
de Word, que incluya portada (preferiblemente guardar en Word 97 -2003).
( se evalúa la presentación y creatividad para el desarrollo del mismo)
2. El nombre del archivo debe poseer el nombre y apellido del estudiante y
el número de grupo. (Ejemplo: mery_chaparro_12).
3. El archivo debe subirse en el foro con un mensaje de...