contabilidad
CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS
REGIONAL ATLANTICO
FORMACION COMPLEMETARIA EN CONTABILIDAD BASICA
Instructor: Juan José Francisco Chi Robles
TALLERCUENTA, PARTIDA DOBLE, ECUACION CONTABLE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Codificar las cuentas según su naturaleza y su utilización.
ORIENTACION:
Con base en el desarrollo del material deapoyo y fundamentándose en investigaciones propias que complementen el aprendizaje autónomo el aprendiz estará en condiciones de resolver los siguientes interrogantes y solucionar algunos casosprácticos.
1. Por medio del esquema de la cuenta T, explique el concepto de cuenta y mencione cada una de sus partes.
2. Explique mediante un ejemplo el concepto de asiento contable.
3. ¿Como estánestructuradas y como se identifican las cuentas reales o de balance y las cuentas de resultado o transitorias?
4. ¿Qué representan y cuál es la diferencia entre las cuentas reales y las transitorias?5. De acuerdo con el movimiento y el saldo, responda en que se diferencian las cuentas del activo y pasivo.
6. Exprese a través de una cuenta T, donde inician, aumentan y disminuyen las cuentasde: Activo, pasivo, patrimonio, ingresos, gastos y costos.
7. ¿Con que intención fue establecido el plan único de cuentas para comerciantes en Colombia?
8. A través de una cuenta T determinecuál y qué clase de saldo tiene la cuenta de Caja que presenta el siguiente movimiento.
Débitos: $130.000; $120.000; $150.000; $80.000
Créditos: $110.000; $100.000; $70.000; $30.000
9. Determinequé tipo de saldo tiene la cuenta de proveedores nacionales se tiene el siguiente movimiento:
Débitos: $135.000; $150.000
Créditos: $270.000; $185.000; $350.000
10. Determine el tipo de saldo quetiene la cuenta de ingresos financieros que presenta los siguientes movimientos. $480.000; $520.000; $560.000; $394.000; $189.000; $430.000
11. Determine el tipo de saldo que tiene la cuenta de...
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