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Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2012
1. La epistemología como la ciencia que estudia a las ciencias, nos presenta un panorama amplio de modelos teóricos o paradigmas que guían y fundamentan los procesos de investigación e intervenciónsocial, por tal motivo la epistemología resulta de importancia ya que orientan el sentido de nuestro quehacer profesional y las acciones sociales que se desarrollarían desde el Trabajo Social, dado aque nos presentan ese cumulo de conceptos y teorías para comprender la realidad social y las sociedades posibles de intervención.
2. De acuerdo con Berger y Luckmann (1994:165) “la sociedad seentiende en términos de un continuo proceso dialectico compuesto por tres momentos: internalización, objetivación y externalización (…) pues el individuo externaliza simultáneamente su propio ser y elmundo social y lo internaliza como realidad objetiva.” En estos procesos de externalización e internacionalización de un mundo objetivo se determina en gran medida la subjetividad en donde losprocesos de socialización “primaria” y “secundaria” fundamentan la estructura de la personalidad individual. De este modo, el lenguaje en los procesos de internalización y externalización de la realidadobjetiva se fundamenta como sistema primordial para determinar lo que se piensa, se siente y se actúa dentro del entramado de relaciones sociales y en la vida cotidiana de los sujetos lo que llega aformar y estructurar las representaciones sociales, logrando que en la vida cotidiana de los sujetos puedan existir múltiples conceptos acerca del como se concibe, se percibe, y se observa lahomosexualidad o la persona homosexual, configurando en el sistema de la estructura social un discurso subjetivo cargado de creencias y valoraciones.

Ritzer quien plantea que “la interacción es el proceso enel que se desarrolla y, al mismo tiempo, se expresa la capacidad de pensamiento. Todos los tipos de interacción, no solo la interacción durante la socialización, refinen nuestra capacidad para...
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