contabilidad
Páginas: 4 (888 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2014
Comprensión Escrita y Procesos Lectores
La lectura en la sociedad del conocimiento
Colombia Bogotá D .C. Noviembre 16 de 2012
PROCEDIMIENTOEJEMPLO
REFERENCIA
La información nos rodea desde hace décadas, creciendo exponencialmente: hace treinta años
El mundo editorial español es especialmente rico no solo en números de nuevos libros alaño sino en la calidad de sus contenidos
La biblioteca de Babel. Esa fabulosa biblioteca contenía toda la información posible, porque cualquier posible conjunto de palabras estaba en alguna de susinagotables estanterías.
La lectura es una habilidad de un tipo muy desarrollado: de hecho es la suma de varias habilidades psicológicas que se adquieren y se ejercitan a edad temprana.
Las notas alpie, las apostillas y el cuerpo menor permitieron diferenciar al texto principal de los elementos laterales, o menos importantes.
SUSTITUCIÓN
A ello hay que sumar los esfuerzos gigantescos porincluir en formato digital muchos de los libros y revistas de las grandes bibliotecas; y los documentos de los archivos.
La sociedad de la información se nos presenta como una realidad al tiempo dominantey huidiza; Sepultados por miríadas de nuevos términos, por convulsiones empresariales y financieras, por promesas y despliegues asombrosos, no hemos tenido aún el reposo suficiente para analizar quéhay en realidad dentro de ella.
La colosal acumulación de datos que ha constituido la sociedad digital no será nada sin los hombres que los recorran, integren y asimilen. Y esto no será posiblesin habilidades avanzadas de lectura.
Es cierto que el acceso a la información digital exige nuevos saberes. Algunos de ellos.
antes reducidos a una práctica profesional, y hoy necesarios hastapara el escolar que prepara un trabajo. Pero además de ellos, y vitalmente necesarios para la conversión de las informaciones halladas en conocimientos, está la habilidad tradicional de lectura....
Comprensión Escrita y Procesos Lectores
La lectura en la sociedad del conocimiento
Colombia Bogotá D .C. Noviembre 16 de 2012
PROCEDIMIENTOEJEMPLO
REFERENCIA
La información nos rodea desde hace décadas, creciendo exponencialmente: hace treinta años
El mundo editorial español es especialmente rico no solo en números de nuevos libros alaño sino en la calidad de sus contenidos
La biblioteca de Babel. Esa fabulosa biblioteca contenía toda la información posible, porque cualquier posible conjunto de palabras estaba en alguna de susinagotables estanterías.
La lectura es una habilidad de un tipo muy desarrollado: de hecho es la suma de varias habilidades psicológicas que se adquieren y se ejercitan a edad temprana.
Las notas alpie, las apostillas y el cuerpo menor permitieron diferenciar al texto principal de los elementos laterales, o menos importantes.
SUSTITUCIÓN
A ello hay que sumar los esfuerzos gigantescos porincluir en formato digital muchos de los libros y revistas de las grandes bibliotecas; y los documentos de los archivos.
La sociedad de la información se nos presenta como una realidad al tiempo dominantey huidiza; Sepultados por miríadas de nuevos términos, por convulsiones empresariales y financieras, por promesas y despliegues asombrosos, no hemos tenido aún el reposo suficiente para analizar quéhay en realidad dentro de ella.
La colosal acumulación de datos que ha constituido la sociedad digital no será nada sin los hombres que los recorran, integren y asimilen. Y esto no será posiblesin habilidades avanzadas de lectura.
Es cierto que el acceso a la información digital exige nuevos saberes. Algunos de ellos.
antes reducidos a una práctica profesional, y hoy necesarios hastapara el escolar que prepara un trabajo. Pero además de ellos, y vitalmente necesarios para la conversión de las informaciones halladas en conocimientos, está la habilidad tradicional de lectura....
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