contabilidad



Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Introducción:

El mundo empresarial con la entrada en el siglo XXI continúa viviendo acontecimientos de índole tecnológico, competitivo, espaciales, culturales y organizativos que obligan a su dirección a planificar y ejecutar procesos de cambio para lograr una real adaptación. Las transformaciones en el medio exterior son cada vez másinesperadas, poco predecibles, por tanto, la conducción y la supervivencia se tornan más difíciles. 
La solución a los complejos fenómenos que se dan en el contexto organizacional demandan la integración epistemológica, metodológica, teórica y de investigadores, debido a que se hace científicamente insostenible la presentación de una alternativa de respuesta emanada desde una percepción disciplinar, sincorrer el riesgo de presentar un paliativo temporal, con la consecuente reaparición de las dificultades que le dieron origen. Es por ello que retornamos a la interdisciplinariedad como un recurso para el análisis y solución de los problemas emanados del hombre.

En este entramado relacional, el ejercicio de la dirección es multifactorial, pues constituye una actividad cuyo análisis ha decentrarse en los individuos que participan (dirigentes y dirigidos), la relación y el contexto donde se construye, lo que nos lleva irremediablemente a poner en la mira elementos de índole objetivo y subjetivo, intra y extraorganizacional, en diferentes espacios de tiempo (pasado, presente y futuro). 
Ante esta realidad tan compleja, un estudio no puede ser realizado desde una sola disciplina puesrepresentaría una visión unidimensional de una figura poli dimensional, lo que conllevaría a la visión parcial, segmentada y deficiente. A esta práctica hemos estado asistiendo durante años, incluso en la actualidad llama la atención que no se haya logrado concientizar la necesidad de evaluar e intervenir sobre el ejercicio de la dirección desde las diferentes disciplinas que la estudian. Lainterdisciplinariedad, si bien ha cobrado auge en las últimas décadas, no es un fenómeno novedoso por lo que se instituye como objetivo del presente trabajo: valorar el lugar que ocupa la interdisciplinariedad en la evolución histórica de la administración.
















I. Evolución Histórica de la administración.
La administración tiene su origen en la necesidad del hombre desatisfacer sus propias exigencias y las del grupo con el cual convive. Representa un medio para favorecer la producción de bienes y para la acción económica y social. La administración es una actividad inherente a la vida humana constantemente. Estamos aplicando la administración en las diferentes actividades diarias. Administramos el tiempo, los recursos y el trabajo. De acuerdo al tipo deadministración que se aplique se obtendrá el éxito o el fracaso, no solo en la actividad empresarial e institucional, sino también en la vida personal y profesional de los seres humanos. Estas dependen de las organizaciones y las organizaciones dependen del trabajo de las personas. En este sentido Chiavenato, (1996), plantea que las personas nacen, crecen, se educan, viven, trabajan, se divierten,se curan y mueren dentro de las organizaciones de características y estructuras diferentes. Todas las actividades dedicadas a la producción de bienes o la prestación de servicios son dirigidas y controladas dentro de las organizaciones. Estas organizaciones necesitan ser administradas y para esto se requiere un conjunto de personas en diversos niveles jerárquicos que se ocupen de diferentesasuntos.
La practica administrativa comienza desde que el hombre se hace sedentario y se agrupa en tribus. Surge allí la necesidad de administrar las funciones del gobierno y la economía del estado. En las primeras civilizaciones como las Aztecas, Mayas, Incas, egipcia (en la que la construcción de las pirámides evidencia la existencia de una compleja organización), Mesopotámicas, Grecas, Romanas,...