contabilidad


PANELISTAS: LA CULTURA MEDIOAMBIENTAL
Mientras en el resto de los países europeos las autoridades sanitarias y ambientales, los ciudadanos y las industrias, buscan soluciones para frenar lacontaminación por dioxinas, la sociedad española permanece ajena a este peligro. Nuestras autoridades no sólo lo ignoran, sino que se muestran reticentes a prohibir la fabricación y el uso de productos quecontienen dioxinas. Rehúsan las tecnologías industriales que evitan su formación, y promueven la construcción de plantas incineradoras, que son su principal fuente de emisión. Los ciudadanos debemosentrar en una cultura medioambiental para una mejor calidad de vida, cosa que no conseguiremos si no nos concienciamos y empezamos a tener un comportamiento cívico. Hay que optar seriamente por larecogida selectiva de la basura, así como recuperarla y reciclarla. Que no nos digan que es caro, porque más caro es poner en peligro nuestra salud y la de las generaciones venideras.-

¿OBJETIVO DE LAEDUCACIÓN AMBIENTAL? Formar una población responsable, consciente y preocupada por el ambiente y  sus problemas, que tengan los conocimientos, las competencias, la predisposición, la motivación y elsentido de compromiso que le permita trabajar individual y colectivamente en la resolución de los problemas ambientales y prever que no se vuelvan a presentar.
 
¿PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓNAMBIENTAL?
Considerar al ambiente en forma integral
Asumir un enfoque interdisciplinario para el tratamiento de la dimensión ambiental
Tratar la temática ambiental desde lo particular a logeneral
Énfasis en la complejidad de los problemas ambientales
Promover el conocimiento, la habilidad para solucionar problemas, la clasificación de valores, la investigación y la evaluación desituaciones
Capacitar a los alumnos para que desempeñen un papel en la planificación de sus experiencias
Evaluar las implicaciones ambientales en proyectos de desarrollo
Insistir en la necesidad de...