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Estadísticas de Educación. Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales. Publicación anual. Primera edición. 40 p.p. Alumnos e Indicadores Educativos al Inicio de Cursos 2001/2002, Educación Básica y media Superior 2001/2002. OBRAS AFINES O COMPLEMENTARIAS SOBRE EL TEMA: Cuadernos de Estadísticas de Educación 4, 5, 6, 7, 8. ABC de Estadísticas de Educación. SI REQUIEREINFORMACIÓN MÁS DETALLADA DE ESTA OBRA, FAVOR DE COMUNICARSE A: Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Dirección General de Coordinación de los Sistemas Nacionales Estadístico y de Información Geográfica Dirección de Atención a Usuarios y Comercialización Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301 Fracc. Jardines del Parque, CP 20270 Aguascalientes, Ags. México TELÉFONOS: 01 800 111 46 34Y (449) 918 19 48 www.inegi.gob.mx atencion.usuarios@inegi.gob.mx

DR © 2004, Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Edificio Sede Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301 Fracc. Jardines del Parque, CP 20270 Aguascalientes, Ags. www.inegi.gob.mx atencion.usuarios@inegi.gob.mx Estadísticas de Educación Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales Edición 2003Impreso en México ISBN 970-13-4370-0

Presentación
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) presenta el Boletín de Estadísticas de Educación Edición 2003, correspondiente a la Serie Boletín de Estadísticas Continuas Demográficas y Sociales. El objetivo de esta publicación es presentar en forma breve la información estadística más relevante del sector educativonacional referente a los niveles de preescolar, primaria, secundaria, profesional técnico, bachillerato y educación normal registrada al inicio de cursos del ciclo escolar 2001/2002. Esta publicación presenta en sus dos capítulos datos estadísticos relacionados con alumnos, personal docente, escuelas y grupos en los niveles de preescolar a educación normal. Se agradece a la Secretaria de EducaciónPública (SEP) el suministro de datos oportunos, en los cuales se basa esta publicación.
INEGI. Estadísticas de Educación Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales 2003

Agradecimiento
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) agradece a todo el personal de los distintos planteles de educación en el país, así como a la Secretaría de EducaciónPública, su colaboración en el suministro de datos sobre la educación, con los cuales es posible la difusión de las estadísticas del tema.

Siglas Utilizadas
ANUIES: DEDS: DGE: DGPPP: INEGI: SEP: SPC: N.A: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Dirección de Estadísticas Demográficas y Sociales Dirección General de Estadística Dirección General dePlaneación, Programación y Presupuesto Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Planeación y Coordinación No aplicable

Otras Publicaciones con Información sobre el Tema
INEGI. Estadísticas de Educación Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales 2003

Información más detallada de las estadísticas continuas deeducación puede ser solicitada a los centros de atención de usuarios del INEGI en toda la República o consultando publicaciones como: INEGI
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