contabilidad

Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS Código: 123112
Versión: 100
Nombre del Proyecto:
PREPARACION Y ANALISIS DE PLAN FINANCIERO PARA MEDIANOS Y PEQUEÑOS COMERCIANTES EN IBAGUE
Código:
Proyecto 682941
Fase del proyecto:
EXPLORAR EL ENTORNO ECONOMICO Y CONTABLE DE LA ORGANIZACIÓN

Actividad del Proyecto

Contextualizar el entorno empresarialsegún la normatividad legal vigente.
Actividades de aprendizaje
EMPRESA

Empresa: definición, clasificaciones, naturaleza y estructura de las organizaciones,
fenómenos societarios, fusión, transformación, escisión, y liquidación
principios administrativos básicos, planeación, organización, dirección y control, áreas
funcionales, importancia del departamento contable en las organizaciones.Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, taller, unidad productiva MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO Computadores
Video bean CONSUMIBLE Elementos de útiles y papelería.
Resultados de Aprendizaje:
21030101901
Identificar los tipos de entidades, según su organización principios corporativos, aspectos
legales y actividades.
Competencia:
210301019
CONTABILIZAR LOS RECURSOS DEOPERACIÓN, INVERSION Y FINANCIACION DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLITICAS ORGANIZACIONALES.

Duración de la guía ( en horas):120 horas





Estimado Aprendiz:

Con la presente guía usted podrá desarrollar la competencia laboral para constituir una empresa, teniendo en cuenta el punto de vista legal, económico, tipo de actividad económica y forma de asociación, el dominio de todoslos anteriores elementos le permitirá impulsar su mentalidad emprendedora.

Para desarrollar dicha actividad se hace necesario acudir a toda la información posible ya sea escrita en el código de comercio, textos de contabilidad, investigación en Internet y todo lo que sea pertinente para lograr desarrollar su competencia.














3.1 Actividades de Reflexión inicial.En el nuevo contexto económico que se mueve la sociedad actual, cada vez cobra más fuerza un hecho completamente cierto: ser empresario es la principal alternativa por la que hay que decidirse si se tiene una habilidad o conocimiento por explotar, y es una de las principales alternativas que tienen los países para disminuir las altas tasas de desempleo que afrontan, al tiempo que impulsa lacompetitividad de la región en sectores específicos de la economía.
Crear una empresa es a no dudarlo una vía de desarrollo económico y social para cualquier comunidad que quiera aplaudir la iniciativa de sus integrantes. Sin embargo, usted es del tipo de persona que tiene la capacidad de visualizar oportunidades del mercado y sabe cómo articular los recursos necesarios para poner en marcha unaactividad empresarial, tiene todo el perfil de un empresario; y con toda seguridad espera obtener a cambio una retribución de lo que hace, que se manifieste por ejemplo en el aumento de la calidad de vida para usted y los suyos (familiares, amigos, etc.).

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Que es empresa?
Como se clasifican lasempresas?
En que documentos se elabora la constitución de una empresa.
Que es comerciante?
En el registro mercantil que inscripción debe hacer el comerciante.
Quienes realizan el registro mercantil?
En donde se realiza la inscripción de los libros de contabilidad?
Cuando recibe el comerciante el derecho para ejercer el comercio?
Que es el RUT?
Que es el NIT?
Con sus palabras explique quefunciones ejecuta SAYCO y ACINPRO.
A quien se le solicita la apertura de un establecimiento de comercio?
Cuáles son los deberes de comerciantes?
Quienes están clasificados como Régimen Común
Quienes están clasificados en el Régimen Simplificado
Quienes son declarantes
Quienes son Contribuyentes del impuesto de Renta


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y...