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Páginas: 20 (4886 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2012
1.1Teoría del Desarrollo Humano

El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de
humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los
hombres y las mujeres por conquistarse a sí mismos a través de la iluminación
de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad.
Expresa un perfil de hombre que representa convicciones y creencias
funcionalesa un ideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el
comportamiento humano social y de valores deseables. Un desarrollo humano
integral, finalmente, debe cubrir todas las posibilidades de crecimiento. Se han
identificado seis dimensiones claves para que, a través de su desarrollo y sano
equilibrio, cada persona logre una vida más plena, completa y feliz. Estas
dimensiones son:bienestar físico, familia y pareja, desarrollo profesional,
aspectos culturales y de educación, desarrollo social, bienestar emocional y
trascendencia.
En otras palabras, desarrollo humano es el trabajo que toda persona
realiza consigo misma para despertar la capacidad que tiene, desde que nació,
de ser feliz y lograr cosas para su beneficio y el de los demás.
Personalidad y raíces decomportamiento.
Para desarrollar el potencial para el éxito, debemos entender y saber lo que es la motivación humana, ser capaz de motivarnos y motivar a los demás a actuar.
La motivación es aquella actitud que desarrolla una persona para tener éxito.
Por tanto “El éxito es la realización progresiva de metas personales que cada ser humano considera valiosas. Y la motivación es un deseo o meta mantenidocomo esperanza firme, con la creencia de que se llevará a cabo”.
Para lograr la motivación y en forma especial la automotivación es necesario primero descubrir una necesidad humana básica (un deseo, un impulso o una emoción), los suficientemente poderosa para que, una vez desatada, culmine en una acción.
Cuando una persona busca la manera de automotivarse hacia una
mayor creatividad,responsabilidad y productividad, debe conocer todo lo
posible acerca de sí misma, y descubrir también un detonador, una esperanza
o una creencia que convierta esos deseos en acción crítica y constructiva. Por
supuesto, dicho de esta manera parece muy sencillo. Ciertamente no es fácil,
pero si posible.

Teoría de las necesidades.

Abraham Maslow (1954) planteó en su libro Motivación yPersonalidad el
concepto de la Jerarquía de Necesidades. Según Maslow, el hombre será
plenamente feliz, en la medida que cubra todas sus necesidades, incluyendo
la de autorrealización. Cuando alguien realiza alguna actividad imprimiéndole
su toque personal, está satisfaciendo su necesidad de autorrealización.
Así pues, dentro de esta estructura, al ser satisfechas las
necesidades de determinado nivel,el individuo no se torna apático sino que
más bien encuentra en las necesidades del siguiente nivel su meta próxima
de satisfacción. Cuando un hombre sufre de hambre lo más normal es que
tome riesgos muy grandes para obtener alimento, una vez que ha conseguido
alimentarse y sabe que no morirá de hambre se preocupará por estar a salvo,
al sentirse seguro querrá encontrar un amor, etc.

Elpunto ideal de la teoría de Maslow sería aquel en el cual el hombre
se sienta "autorrealizado" pero esto es muy raro, se podría decir que de cada
100 personas, solo una, casi llega a la plena realización.
De acuerdo con la estructura ya comentada, las necesidades
identificadas por Maslow son:
Necesidades básicas: las necesidades básicas se refieren a la
supervivencia física: alimento,líquido, aire, sueño, refugio, etc.
Necesidades de seguridad: el ser humano necesita sentir que su
medio es estable, previsible, ordenado, un lugar donde pueda sentirse
seguro.
Necesidades de seguridad: el ser humano necesita sentir que su
medio es estable, previsible, ordenado y en el que pueda sentirse
seguro.
Necesidades de amor y pertenencia: Maslow afirma que una vez
satisfechas las...
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