CONTABILIDAD

LA DEMOCRACIA UN PROCESO ENSEÑADO
Las relaciones entre la democracia y la educación son indisolubles. Una no puede separarse de la otra. El concepto de democracia nació en los albores de una épocacuyo signo distintivo fue la Ilustración, se pensaba que la libertad humana sólo era posible mediante el cultivo de la inteligencia y que sus peores enemigos eran la ignorancia. La fuerza de todademocracia depende de las virtudes de sus ciudadanos. La democracia es, pues, una construcción humana; su vigor y supervivencia no dependen de ninguna potencia natural o sino de la inteligencia y voluntadde sus miembros.
Cuando se habla de democracia cognitiva, es necesario tener en cuenta que no es un partido político o una religión, la democracia es una forma de ver al mundo, ayuda a que laspersonas actúen y desarrollen sus habilidades para convertirse en demócratas y puedan tomar decisiones tanto en su vida personal, profesional y con respecto al país, por tal motivo hay que aprenderla yenseñarla a los estudiantes, para que sea aplicada dentro y fuera de la universidad. Recordemos que no puede existir una verdadera democracia, donde no se democratiza el conocimiento y la únicaalternativa para esto es la educación de las personas.
Dentro de las universidades se debe fomentar la democracia cognitiva, es decir formar personas con un pensamiento crítico y justo que puedan afrontar latoma de decisiones de temas diversos. Cabe recalcar que la democracia cognitiva ayudara a que el estudiante pueda expresar libremente sus opiniones y fortalecerá su autoestima ya que no se sentirácomo objeto de burla u oprimido por no formar parte de un grupo. Uno de los métodos democráticos que utilizan los profesores es el debate, ya que permite que los estudiantes sean capaces de pensar,tener su mente abierta y dispuesta a receptar y respetar todo tipo de opinión aunque sean diferentes sin tener como resultado un conflicto.
Los valores de la democracia no son verdades reveladas o...