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APORTES MÁS IMPORTANTES DE SIGMUND FREUD
Desarrollo sexual infantil
La teoría plantea que conforme crecen los niños su deseo se enfoca en diferentesáreas del cuerpo, en los que se busca lasatisfacción libidinal. Siguiendo una secuencia de etapas psicosexuales en las que son importantes diferentes zonas erógenas, los niños pasan del autoerotismo ala sexualidad reproductora y desarrollan suspersonalidades adultas:
Fase oral (desde el nacimiento hasta los 12 ó 18 meses): la boca es la zona erógena preeminente y procura al bebé no sólo lasatisfacción de alimentarse, sino, sobre todo, elplacer de chupar. Es decir, de poner en movimiento los labios, la lengua y el paladar en una alternancia rítmica.
Fase anal (12-18 meses hasta 3 años):en esta época la fuente principal de placer yconflicto potencial son las actividades en las que interviene el ano. Con frecuencia representa el primer intento del niño por convertir una actividadinvoluntaria en voluntaria. Los niños puedenexperimentar dolor o placer ya sea al retener o al expulsar sus desechos fisiológicos
APORTES MÁS IMPORTANTES DE SIGMUND FREUD
Desarrollo sexual infantil
La teoría plantea que conforme crecen los niñossu deseo se enfoca en diferentesáreas del cuerpo, en los que se busca la satisfacción libidinal. Siguiendo una secuencia de etapas psicosexuales en las que son importantes diferentes zonas erógenas,los niños pasan del autoerotismo ala sexualidad reproductora y desarrollan sus personalidades adultas:
Fase oral (desde el nacimiento hasta los 12 ó 18 meses): la boca es la zona erógena preeminentey procura al bebé no sólo lasatisfacción de alimentarse, sino, sobre todo, el placer de chupar. Es decir, de poner en movimiento los labios, la lengua y el paladar en una alternancia rítmica.
Faseanal (12-18 meses hasta 3 años):en esta época la fuente principal de placer y conflicto potencial son las actividades en las que interviene el ano. Con frecuencia representa el primer intento del...