Contabilidad

[pic]

Programa: Innovación en la práctica de la enseñanza y la dirección del aprendizaje: el ser y el quehacer educativo.
Curso: Creación de modelos de estrategias didácticas innovadoras.Unidad didáctica: Modelos de técnicas y estrategias didácticas de indagación.
Nombre de la actividad: Las técnicas de indagación.

|DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:|
| |
|Con base en la lectura del materia de trabajo de esta semana y consultas que usted realicen paginas web: |
|Analice lascaracterísticas de las tres técnicas de indagación: Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje basado en proyectos y |
|Aprendizaje por investigación|
|Revise las estrategias didácticas que pueden incorporarse en cada una de las técnicas de indagación.|
|Realice un cuadro comparativo de las técnicas de indagación: Qué tienen en común, qué las distingue, ventajas y limitantes, viabilidad de |
|incorporación en su prácticadocente, las estrategias didácticas que puede incorporar en cada una de ellas. |
|Envíe su documento escrito por el espacio creado en el LINK ACTIVIDADES.|
|“Guía para el cuadro comparativo de las técnicas de indagación”|
|Qué analizar |
|Aprendizaje Basado en Problemas...