Contabilidad

TUTORIA 1
1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

Fundamentos teóricos sobre los aspectos básicos de la Contabilidad y la Ecuación
Contable; así como procedimientos básicos de la Contabilidad.

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

1. Identificar la organización de las empresas.
2. Definir la contabilidad, su alcance, sus objetivos y los principios y normas contables.
3. Identificar y describirdocumentos mercantiles de respaldo de operaciones mercantil
4. Reconocer y relacionar la ecuación contable con los elementos esenciales.
5. Describir las transacciones Comerciales
6. Comprender la Ley de la partida doble
7. Distinguir entre el Debe y el Haber
8. Comprender la Ley del movimiento de las cuentas contables

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

Usted debe realizar las siguientesactividades previas antes del encuentro de la tutoría:
1. Acceder a la plataforma virtual NUR
2. Dar lectura al material y prepararse para el Control de Lectura en la jornada
correspondiente a la primera Tutoría.

4. DESARROLLO
ASPECTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD Y LA ECUACIÓN CONTABLE
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Los orígenes de la contabilidad se remontan desde aquellos años en los que el hombreaprendió a contar
3600- 4000 AC. Entre las primeras formas de anotación contable están: Terraja, Pizarras Babilónicas, el
quipus, etc. Ya en Mesopotámica, Egipto, Grecia y Roma aparecen los primeros documentos que
recogen información económica.
Alejandro Magno creó un Imperio en el cual floreció el comercio. Los banqueros griegos eran famosos
y ejercieron gran influencia en todo el imperio.Se dice que llevaban la contabilidad de sus clientes, la
cual debían mostrar cuando se les demandara; su habilidad y sus conocimientos técnicos hicieron que,
con frecuencia se les empleara para examinar las cuentas de la ciudad.
También en la Historia romana es posible encontrar indicios sobre la existencia de Colegios
Profesionales formados por Numerators y Spectators los que podrían decir quefueron, de esa época,
los Contadores y Auditores respectivamente.
En el año 170-116 A.C., en el Libro Eclesiástico de la Biblia escrito alrededor de esa fecha en el capítulo
42, Versículo 7° dice: "De marcar lo que deposites; de anotar en libro con cuidado lo que des o recibes".
Posteriormente, con el desmoronamiento de la civilización romana se produce un gran vacío en
Occidente que alllegar al término de la Edad Media, hay que partir nuevamente de cero en lo que se
refiere a información contable.
En la edad moderna, se marca dos acontecimientos importantes: la generalización del uso de los
números arábigos y la imprenta, lo que provocó grandes avances en materias contables. A esa fecha ya
el sistema de partida doble había probado sus bondades, su enseñanza la impartían losmonjes, que
eran los maestros de los ciudadanos económicamente triunfantes que "querían que sus hijos estuvieran
preparados para la vida e hicieron ir a las ciudades a algunos monjes estudiosos para ser maestros de
la nueva generación". A través de la imprenta, los entendidos pueden divulgar sus conocimientos y
1

como consecuencia fueron editados un conjunto de SUMMAE (breviarios de culturageneral escritos en
latín) tratando variados temas.
Uno de los primeros en el estudio de la partida doble es Benedetto Cotruglio Rangeo, un dálmata autor
de "Della Mercatura et del Mercante perfecto", que es un muy estructurado Manual escrito en 1458 y
publicado en 1573, para la práctica del comercio; la contabilidad es tratada de una manera breve en un
capítulo, pero lo suficientementeexplícito como para establecer la identidad de la partida doble. Señala
el uso de tres libros: Cuaderno (Mayor), Giornale (Diario) y Memoriale (Borrador). Señala que el
cuaderno debe tener un índice, que el nombre de Dios debe ser invocado en la primera página, así
como anotado el del Comerciante y el número de páginas del libro. No habla de inventario, pero sí de
pases del diario al mayor y de un...