Contabilidad

AUTOMANAGEMENT
Por Peter Drucker

El éxito en la economía del conocimiento les pertenece a quienes conocen sus propios puntos fuertes, sus valores, y sus formas de rendir mejor.

Aquellos que han tenido más éxito en la historia de la humanidad –un Napoleón, un DaVinci, un Mozart– siempre han sabido manejarse a sí mismos: siempre han ejercido automanagement. Eso es lo que, en gran medida, loshizo tan exitosos. Pero todos, inclusive los menos dotados, debemos aprender a autogestionarnos. Tendremos que ubicarnos en donde podamos dar nuestra mayor contribución. Y tendremos que mantenernos con la mente alerta y ocupada durante una vida laboral de 50 años, lo cual significa saber cómo y cuándo cambiar nuestro trabajo.

¿Cuáles son mis puntos fuertes?

La mayoría de la gente consideraque sabe en qué se desempeña mejor. Por lo general, están equivocados. Uno no puede desarrollar su rendimiento basándose en sus puntos débiles, más aún cuando se trata de algo que no sabe hacer.
A lo largo de la historia, las personas han tenido poca necesidad de conocer sus puntos fuertes. Para saber a dónde pertenecemos, debemos conocerlos.
La única manera de descubrir nuestros puntos fuerteses a través del análisis de nuestras propias experiencias: feedback. Cada vez que usted tome una decisión clave o emprenda una acción clave, escriba lo que espera que ocurra.
El análisis de feedback lo inventó un semidesconocido teólogo alemán en algún momento del siglo catorce, y lo retomaron de manera independiente John Calvin e Ignacio de Loyola. El constante análisis de rendimiento yresultados que este hábito produce explica el motivo por el cual las instituciones que estos dos hombres fundaran, el calvinismo y la orden jesuítica, llegaron a dominar Europa en menos de 30 años. Si se practica con constancia, este sencillo método le demostrará en poco tiempo, quizá dos a tres años, cuáles son sus puntos fuertes.
El análisis de feedback implica varios temas de acción. Primero yprincipal, concéntrese en sus puntos fuertes.Segundo dedíquese a mejoralos. El análisis pronto le mostrará dónde necesita perfeccionar sus técnicas o adquirir otras nuevas.
En tercer lugar, descubra si su arrogancia intelectual está ocasionando una ignorancia paralizante, y supérelo. Es igualmente importante corregir los malos hábitos: todo lo que usted hace o deja de hacer que pueda inhibir sueficacia y rendimiento. Al mismo tiempo, el feedback también revelará si el problema radica en la falta de buenas costumbres o educación. La comparación de sus expectativas con sus resultados también le indicará aquello que no debe hacer. No hay que desperdiciar esfuerzos en mejorar las áreas en las que uno no es demasiado competente.
¿Cómo me desempeño?

Es increíble la poca cantidad de gente quesabe cómo hacer que las tareas se cumplan. Es muchísima la gente que trabaja con costumbres que no le son propias, lo cual prácticamente garantiza un mal rendimiento.
Es cuestión de personalidad. Ya sea que la personalidad provenga de la naturaleza o de la formación, por cierto que se forma mucho antes de que una persona vaya a trabajar. Y la forma en que una persona se desempeña es innata, igualque le son propias aquellas áreas en las que funciona bien o mal. La manera de desempeñarse puede modificarse levemente.

¿Soy ‘lector’ o soy ‘escucha’?

Lo primero que usted debe averiguar es si usted es ‘lector’ o ‘escucha. Pocos hacen las dos cosas.
Cuando Dwight Eisenhower era Comandante en Jefe de las fuerzas aliadas en Europa, era el niño mimado de la prensa. Sus conferencias de prensaeran famosas por su estilo. Diez años más tarde, los mismos periodistas que lo habían admirado lo empezaron a tratar casi con desprecio. Aducían que el ex presidente les hablaba con rodeos, Y vivían burlándose de él por despedazar el idioma inglés con sus balbuceos y respuestas monosilábicas.
Aparentemente, Eisenhower no sabía que era un ‘lector’ y no un ‘escucha’. Cuando era Comandante en...