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ELEMENTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION

ANDREA PAOLA CRUZ
MONICA MILENA MAGAYANES
MAURICIO SIERRA
JOSE ELIUD RIOS VAQUIRO

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
INVESTIGACION FORMATIVA
CONTADURIA II
IBAGUE
2012
ELEMENTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION

ANDREA PAOLA CRUZ
MONICA MILENA MAGAYANES
MAURICIO SIERRA
JOSE ELIUD RIOS VAQUIRO

TUTOR:
JORGE TABOADA

COORPORACIONUNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
INVESTIGACION FORMATIVA
CONTADURIA II
IBAGUE
2012
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCION 4
1. MAPA CONCEPTUAL DE LOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS 5
2. GLOSARIOS 6
2.1. ANDREA PAOLA CRUZ 6
2.2. MONICA MILENA MAGAYANES 7
2.3. MAURICIO SIERRA 7
2.4. JOSE ELIUD RIOS 8
3. PROCESO DE LA INVESTIGACION 10
3.1.FUENTES PARA LOS TEMAS DE INVESTIGACION 10
3.2. CRITERIOS PARA LA PERTINENCIA DEL TEMA 10
3.3. CATEGORIZACION DE LA RELEVANCIA DEL TEMA 10
3.4. SIGNIFICADO DE PROBLEMA DE INVESTIGACION 11
3.5. DIFERENCIA ENTRE ENUNCIAR Y FORMULAR UN PROBLEMA
DE IVESTIGACION 11

3.6. INDUSTRIA MANUFACTURERA 11

4. INVESTIGACION GRUPAL 12

4.1. TITULO 124.2. TEMA 12

4.3. PREGUNTA DE INVESTIGACION 12

4.4. OBJETIVOS 12

5. BIBLIOGRAFIA 13

INTRODUCCION

Una de las actividades diarias del ser humano; es hacerse preguntas, ambicionando encontrar las explicaciones claras, de todo aquel hecho, fenómeno u acontecimiento insólito que sucede en su entorno. Basándonos en esto el ser humano utiliza diversosinstrumentos, siendo uno de ellos el conocimiento. En este trabajo hemos recopilado una amplia información a cerca de los tipos de conocimiento, sintetizándola en un mapa conceptual el cual esquematiza y ordena en forma concreta los aspectos destacados de este tema.
También hemos señalado aquellas palabras desconocidas, que generaban dudas o incertidumbres en su significado, esto para lograr unmejor entendimiento del tema. En complemento a todo lo anterior dimos respuesta a cada una de las preguntas planteadas en el proceso de la investigación, lo que nos llevo a desentrañar la forma más apropiada para desarrollar y encaminar convenientemente la parte inicial del proceso investigativo. De manera adicional hemos anexado un corto avance de nuestro tema investigativo.



1. MAPACONCEPTUAL DE LOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS

2. GLOSARIO

2.1. ANDREA PAOLA CRUZ
ATAÑE: Responsabilidad u obligación, pertenecer o corresponder, concernir y afectar.
CONCENSO: Consentimiento o acuerdo, aceptación por parte de la mayoría de los miembros de un grupo social determinadas normas o decisiones.
CONTRASTABILIDAD: Mostrar características muy distintas u opuestas de una cosa, cuando secomparan.
DESGLOSAR: Separar algo de un todo, para considerarlo como una unidad.
EMPIRICO: Que es resultado inmediato de la experiencia. Que solo se funda en la observación de los hechos.
ESTANDAR: Que es lo más habitual y corriente, o que reúne todas las características necesarias.
FIABILIDAD: Probabilidad de que una cosa funcione bien o sea segura.
HIPOTETICO: Relativo a la hipótesis; idea ojuicio, que se considera posible sin tener pruebas que lo confirmen.
INDUCTIVO: Se aplica al razonamiento, a partir de una serie de hechos particulares, se establezca una ley general.
PERCEPTIBLE: Que puede ser percibido por los sentidos o comprendido con el raciocinio.
PREVISION: Conjetura o cálculo anticipado, que se hace de una cosa que va a suceder, a partir de determinadas señales oindicios.
PROPOSICION: Ofrecimiento o invitación para hacer una cosa determinada.

REPLICABILIDAD: Principio científico que sostiene que las mismas cosas hechas al mismo tiempo, se pueden obtener de nuevo en un momento posterior, si todas las demás condiciones son las mismas.
SUBYACE: Estar una cosa por debajo de otra.
VULGAR: Común o general, cualquier nombre por el cual un concepto es...