Contabilidad

Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Social

PropUESTA DE actividades metodologicas para promover la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado sección de “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Terrazas del Caipe” del Municipio Barinas.

BARINAS, MARZO DE 2010
Universidad NacionalExperimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Social

PropUESTA DE actividades metodologicas para promover la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado sección de “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Terrazas del Caipe” del Municipio Barinas.

Trabajo Especial de Grado para optar al Titulo de Licenciada en Educación IntegralAUTORA:
KATIUSKA CUELLAR
C.I 16.372.731

TUTORA:
Msc. FRANCIA MAIZ
C.I 6.443.884

BARINAS, MARZO DE 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”

VICE-RECTORADO DE PLANIFICACIÓNY DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA DE EDUCACIÓN
UNELLEZ- BARINAS

CARTA DE APROBACION
Yo, Francia Maiz, en mi carácter de tutora del trabajo de grado titulado PropUESTA DE actividades metodologicas para promover la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado sección de “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Terrazas del Caipe” del Municipio Barinas, presentado por la ciudadana,KATIUSKA CUELLAR, para optar al titulo de, Licenciada en Educación Integral, por medio de la presente certifico que he leído el trabajo de grado y considero que las condiciones necesarias para ser defendido y evaluado por el jurado examinador que se designe.
Asimismo me comprometo como tutora, a estar presente en la defensa del trabajo de grado, en la fecha, hora y lugar que se establezca para talfin.
En la ciudad de Barinas a los once días del mes de Febrero del dos mil diez.

____________________________
Msc. Francia Maiz
C.I V-6.443.884

AGRADECIMIENTOS

Agradezco a Dios por darme la vida, salud y sabiduría, no solo a mí, sino también a mis familiares que me han apoyado en cada momento.

Agradezco:
A la Escuela Primaria Bolivariana “Terrazas del Caipe”, por permitirmerealizar el proyecto prestando su colaboración, tiempo y disposición para cada actividad que se ejecuto.

No dejo de darles las gracias a todos mis familiares y seres especiales por estar conmigo a cada momento, por esa confianza dada.

DEDICATORIA

Especialmente se lo dedico a Dios Todopoderoso por siempre tenerme presente cada segundodurante toda mi vida y por no abandonarme, gracias a el estoy en esta tierra y se que me seguirá dando todas las fuerzas para seguir adelante e iluminando mis pasos por el buen camino.

A la memoria de Ruby y Serafin, mis padres quienes fueron ejemplo de su amor y humildad durante su existencia gracias por darme el ser, la formación moral y espiritual.

A mis familiares, por serincondicionales y de gran ejemplo para mí, por guiarme durante toda mi vida y por regalarme el apoyo suficiente para poder lograr mis metas día a día, por el esfuerzo que hicieron les agradezco, no hay manera como pagarles. Los adoro.

Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Social

PropUESTA DE actividades metodologicaspara promover la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado sección de “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Terrazas del Caipe” del Municipio Barinas

AUTORA:
KATIUSKA CUELLAR
C.I 16.372.731
TUTORA:
Msc. FRANCIA MAIZ
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