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Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2014
 Material de apoyo y medios de aprendizaje.

Material bibliográfico: en concordancia con los programas de las asignaturas.
Instructivos: y materiales tutoriales q orientan el estudioindependiente.
Guías de estudio: que profundizan la comprensión de los contenidos y su aplicación.
Otros medios y recursos para promover el aprendizaje:
Videos, filmaciones: ilustración o modelación desituaciones profesionales o culturales.
Grabaciones en cintas magnetofónicas: audición de testimonios, de intervenciones en debates, congresos, seminarios, otras del mismo tipo.
Películas especialmentediseñadas: para mostrar un contenido más o menos extenso y completo.
Medios tradicionales como la pizarra: informaciones y anotaciones sobre la actividad que se realiza, demostración de solución deproblemas.
Glosario: mostrar el uso y la definición de términos dentro de un contexto científico, artístico o tecnológico particular
Bibliotecas virtuales: acceso a grandes cantidades de datos.Internet: posibilidad de consultar numerosos trabajos en un área del conocimiento.
Teleconferencias: posibilidad de comunicarse de uno a muchos en un escenario virtual.
Carteles: para mostrar datos einformaciones útiles para grupos más o menos numerosos.
Plataformas educativas: conjunto de medios para colocar información y para comunicarse con un grupo de estudiantes.
Software educativo: paquete deaplicasionesq incluyen diferentes programas.
Documento integrado: combina diferentes formas de comunicación, articula el texto impreso, el video, y el audio.

En unicaribe se encuentra;Material bibliográfico: en concordancia con los programas de las asignaturas.
Guías de estudio: que profundizan la comprensión de los contenidos y su aplicación.
Instructivos: y materialestutoriales q orientan el estudio independiente .
Medios tradicionales como la pizarra: informaciones y anotaciones sobre la actividad que se realiza, demostración de solución de problemas.
. Videos,...
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