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Páginas: 15 (3657 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2013









Aportes del Psicoanálisis a las Psicoterapias de Grupo






Integrantes:

Verónica González Contreras
Luis Orlando Retamal
Wladimir Sobarzo Clavijo

Profesor/a Guía:
Daniel Malpartida
Santiago, Chile
Año 2013

El presente trabajo, tiene como objeto profundizar sobre los aportes del Psicoanálisis en la psicoterapia grupal, tomando como fuente de análisis aSigmund Freud y su escritos sobre “Psicología de las masas y análisis del yo” Tomaremos de igual forma que él su texto donde cita “La oposición entre psicología individual y psicología social o colectiva, que a primera vista puede parecernos muy profunda, pierde gran parte de su significación en cuanto la sometemos a un más detenido examen” (Freud S. pág. 1).
Se tiende a generalizar lapsicoterapia solo como un proceso de tipo individual, en cual quienes participan en él solo es comprendido por el terapeuta y su paciente, conformado por un espacio o setting estable, que además incorpora un encuadre claro desde su inicio, en dicho proceso terapéutico psicoanalítico las transferencia y contratransferencias conformaran este espacio y con estas el propio proceso o desarrollo de la terapia,este modelo responde al modelo clásico o más bien el que acostumbramos a identificar al momento de pensar el psicoanálisis, o cualquier tipo de terapia, a este mismo modelo se puede considerar con una mirada un poco más contemporánea, como un espacio de co – construcción, en que la postura clásica o viejo paradigma plantea a un terapeuta distante, objetivo y neutral frente al analizando, desdeuna postura positivista, reduccionista, y visión parcelada del mundo es posteriormente modificada. Este espacio de co-construcción es el cambio a la epistemología relacional, en que no existe independencia entre el observador y su objeto de estudio, dado que dicho proceso lo comprenden ambas personas, es decir ambos dos se convierten en observadores al mismo tiempo, se auto observan. Entonceshablamos de un proceso basado en la comunicación unido a los afectos, proceso que hasta el momento lo seguimos entendiendo solo como un proceso entre dos (paciente y terapeuta).

Ahora bien, retomando nuestro tema en relación al aporte del Psicoanálisis a la Psicoterapia grupal, es de menester el destacar que el ser humano desde su etapa más primaria al momento de nacer, establece un vínculo conun otro, vínculo que de no suceder, este pequeño ser no es capaz de sobrevivir, vínculo que es desde su más innato estímulo responde a una necesidad primaria de tipo fisiológica (alimentarse a través de la succión con fruición), que posteriormente y a través de dicho apuntalamiento se irá ligando en pro de su conformación psíquica. De esta reflexión sólo queda ratificar la necesidad de un otrodesde las más primarias relaciones del ser humano, se cita “En la vida anímica individual, aparece integrado siempre, efectivamente, «el otro», como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de este modo, la psicología individual es al mismo tiempo y desde un principio, psicología social, en un sentido amplio, pero plenamente justificado” (Freud S. pág. 1). “Las relaciones del individuo con suspadres y hermanos, con la persona objeto de su amor y con su médico, esto es, todas aquellas personas que hasta ahora han sido objeto de la investigación psicoanalítica, pueden aspirar a ser consideradas como fenómenos sociales” (Freud S. pág. 1), se deja entonces por sentado que desde sus más primarias etapas, el ser humano establece un vínculo con un “otro”, las que más tarde se constituirán enrelaciones, en primer lugar con su sistema familiar más cercano, el que se verá más adelante ampliado producto de las distintas relaciones que se establecen en su ámbito familiar, escolar, institucional, social y por ende cultural, “Así, pues, la psicología colectiva considera al individuo como miembro de una tribu, de un pueblo, de una casa, de una clase social o de una institución, o como elemento...
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