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Terminología y Conceptos básicos.

Antropología. Ciencia que comprende, en su sentido más amplio, todos los conocimientos relativos al hombre y a la humanidad en general, aunque trata de un modo más particular, de los orígenes de la especie humana.
Axiología. Parte de la filosofía que se estudia la naturaleza de los valores (lo bello, lo bueno, etc) y su influencia. 
Ciencia. Es el conjuntode conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
Conocimiento. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica deun asunto u objeto de la realidad.
Cosmología. Es aquella rama de la Astronomía que se ocupa del estudio de las leyes generales del origen del mundo y la evolución del universo, es decir, la cosmología es el estudio a gran escala tanto de la estructura como de la historia del universo así como del lugar que ocupa la humanidad en él.
Democracia. Significa gobierno o autoridad del pueblo. De allíque se defina a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo".
Deontología. Ciencia o tratado de los deberes, y particularmente de los resultantes de una determinada actividad social.
Disciplina. Etimológicamente proviene del latín “discipulus” y significa imponer un orden necesario para poderllevar a cabo un aprendizaje. Del mismo origen es discípulo que es quien se somete a la disciplina para logar capacitarse
Doctrina. Es un conjunto coherente de enseñanzas o instrucciones. Pueden estar basadas en un sistema de creencias sobre una rama de conocimiento, campo de estudio ociencia concreta, especialmente al cuerpo del dogma de una religión, tal como es enseñado por las institucionesreligiosas; ser los principios o posiciones que se mantienen respecto a una materia o cuestión determinadas; o un sistema de postulados, científicos o no (frecuentemente con la pretensión de validez general o universal).
Dogma. Es el principio evidente y esencial de una ciencia, una religión, una doctrina, un sistema, entre otros, es decir, los dogmas son aquellos principios elementales yfundamentos básicos que contienen todos los saberes y conocimientos que las recién mencionadas ostentan.
Doxa. Término griego que se suele traducir por "opinión" y con el que nos referimos a aquel tipo de conocimiento que no nos ofrece certeza absoluta, y que no podría ser, pues, más que una creencia razonable, un conocimiento "aparente" de la realidad.
Eclesiástico. se refiere a la organización ogobierno de la iglesia y es un derivado de la palabra griega "ek" (fuera) y "kalein" (llamar) lo cual forma "ekklesiastikos" de la palabra "ekklesia" significando una asamblea de ciudadanos llamados fuera por el pregonero. Así que, en efecto, estamos discutiendo el patrón bíblico para el gobierno de la vida en comunidad de los ciudadanos del reino de Dios.
Educación. Etimológicamente, la educacióntiene dos significados: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre. La educación significa, entonces, una modificación del Hombre, un desenvolvimiento de las posibilidades del ser.
Enseñanza. Consiste en la transmisión a otra persona  de saberes, tanto intelectuales, como artísticos, técnicos odeportivos. La enseñanza puede ser impartida de modo no formal siendo el primer lugar que enseña el propio hogar, a través de los padres, abuelos y hermanos mayores; o estar a cargo de establecimientos especialmente creados para ello, como escuelas, institutos de enseñanza, iglesias, o facultades, a cargo de personal docente especializado. También el saber puede ser adquirida en forma autodidacta por...