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EL PERSONERO ESCOLAR

• La legislación escolar dice que “Será el estudiante que curse el ultimo grado académico que ofrezca la institución, su principal función es velar por los derechos y deberesde los estudiantes que representa”.
• Viernes 26 de Abril se tiene previsto la elección del personero( a) escolar. Los candidatos, contarán con asesoría del comité y los profesores del áreasociales, se han ajustado a cronogramas para desarrollar sus campañas, utilización adecuada de espacios de publicidad.
ELECCIONES DEL PERSONERO ESCOLAR

• La jornada democrática se realizará en lajornada matinal.
• 1. Acto cívico.
• 2. Apertura de las mesas de votación.
3. Talleres de profundización institucional.
• Fase II
Objetivo: generar un ambiente de compromiso y organización alinterior del consejo de estudiantes, con reuniones periódicas, para evidenciar el desarrollo de las actividades planeadas dentro del plan de gobierno del personero de los estudiantes. A la vezfortalecer la ejecución de otros programas como un proyecto de paz y convivencia, el buen trato, integración intereses, solución concertada de conflictos.
• Fase III
La Medición:
Evaluar el alcancede los objetivos y propuestas, de los diferentes órganos del gobierno escolar, se hará a través de la evaluación institucional, lo que permitirá implementar acciones de mejora continua. Lo quepermitirá optimizar el alcance de las actividades programadas dentro del gobierno escolar y su impacto en la comunidad educativa.
PRESENTACIÓN

• El proyecto de Democracia y Constitución del gobiernoescolar, permite el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para la participación responsable de estudiantes, docentes, directivos docentes, padres de familia y comunidadgeneral.
• DEMOCRACIA:
• Sistema político cuyo poder reside en el pueblo, se gobierna bajo el control de la opinión pública, a través de la cual se constituye el sentido común, la voluntad general...