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Mapa conceptual

Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema.

¿Cómo elaborar un mapa conceptual?
1. Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual.
2.Agrupa las ideas que estén relacionadas.
3. Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más concreta y específica.
4. Representa y sitúa las ideas en el diagrama. Cada una de estas será representada como un nodo.
5. Conectar es el paso más importante, deberás relacionar y conectar los nodos empleando enlaces.
6. Comprueba si el mapa es correcto revisándolo detenidamente yreflexiona si puedes encontrar relaciones antes no vistas entre los nodos.




Puntos
Variable
Descripción
5
Datos generales
Nombre, nombre del profesor, nombre de la materia, fecha, título del mapa conceptual.
10
Bibliografía
Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así comootras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente.
10
Ortografía y redacción
Ortografía: Sin errores.
Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.





Puntos
Variable
Descripción
15
Tema principal
Identificar el tema principal a partir del cual se desarrollará el mapa.
15Representatividad
Representación de conceptos principales a través de un esquema.
25
Organización
El mapa conceptual se encuentra presentado de manera ordenada con respecto a un criterio preestablecido (lógico, secuencial, jerárquico).
20
Conexión de conceptos
Clasificación de conceptos presentados de manera lógica, éstos se encuentran relacionados unos con otros a través de las palabras y/oconectores.

Encontró interconexiones

Resumen

Documento escrito que refleja las ideas principales del autor de forma condensada, precisa y objetiva sin interpretación critica.

¿Cómo elaborar un resumen?
1.
Identifica el objetivo de la actividad.
2.
Lee con atención el material indicado para realizar el resumen.
3.
Identifica el tema central de cada párrafo.
4.
Identifica aquellasfrases que ayuden a comprender el tema principal, pero que se podría prescindir de ellas y el material redundante y elimínalos. Cuando encuentras expresiones como “en otras palabras” o “es decir” muy probablemente encontrarás después una frase redundante.
5.
Agrupa información similar o ideas comunes que puedas representar con menos palabras y sustitúyelas.
6.
Redacta tu resumen, el cual debeconservar la idea original del texto, conteniendo las ideas esenciales y siendo aun así claro.




Puntos
Variable
Descripción
5
Datos generales
Nombre, nombre del profesor, nombre de la materia, fecha, título del resumen.
10
Bibliografía
Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materialesescritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente.
10
Ortografía y redacción
Ortografía: Sin errores.
Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.





Puntos
Variable
Descripción
5
Título
Hace referencia al texto que se resume.
15
Introducción
Define el temaenglobando la idea principal que se desarrolla en el escrito.
55
Contenido
Refleja la estructura de los contenidos que aparecen en el texto original.





Síntesis

Escrito breve que parte de identificar las ideas principales del autor, las cuales deberá interpretar el alumno guardando una conexión entre las mismas. Obteniendo un documento congruente y claro.

¿Cómo elaborar una...