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Anexos

Introducción
En este proyecto nos dimos a la tarea de poner en práctica todo lo comprendido referente mente a probabilidad y estadística, estadística es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, deocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. Es por eso que este vez nosotros somos esa ciencia a razón de que hicimos cada uno de estos pasos, para lo cual pensamos un tema que nos interesara por estudiar a fondo del cual quisimos saber todo, estetema para hacerlo un poco más comprendido lo hicimos en base de nuestra comunidad, posteriormente formulamos cinco preguntas claves en base al tema estudiar, de ahí mi equipo y yo salimos a encuestar a cien personas con el fin de obtener un muestra de la población, con toda la información recabada regresamos a nuestra área de trabajo y fuimos clasificando la información, recabando y ordenando paradarle un uso específico e interpretación correcta al público mediante histogramas conclusiones etc.
Estudio
Como equipo nosotros escogimos el tema principal basado en la edad de las personas que habitan en nuestra comunidad, siendo así desglosamos cuatro preguntas más que creímos eran enriquecimiento para nuestro estudio.
Preguntas:
¿Cuál es su edad?
¿Estudia o trabaja?
¿Cuántos hijostienen?
¿A cuánto ascienden sus gastos por semana?
¿Cuantas personas habitan en su hogar?
Dichas preguntas fueron realizadas a 100 personas escogidas de forma aleatoria, una vez recabada esta información se da inicio a la organización de datos. Las encuestas realizadas serán anexadas al final de este trabajo.

Organización de datos
Realizaremos un estudio estadístico a fondo de la pregunta centraltal y como lo realiza la ciencia, dicha pregunta estaba basada en la edad de las personas, de tal forma que ordenamos las respuestas del número menor a mayor para contar con una mayor visibilidad del contexto.

Agrupación de datos
Una vez organizados los datos con su respectiva frecuencia, y obtenido el rango, determinando una amplitud deseable dimos origen a los intervalos correspondientes.Rango
En estadística se denomina rango estadístico (R) o recorrido estadístico al intervalo de menor tamaño que contiene a los datos; es calculable mediante la resta del valor mínimo al valor máximo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos.
Dato mayor
79
 
-
Dato menor
6
RANGO
73

Intervalos
Una vez obtenido el rango paraagrupar necesitamos saber la amplitud para dividirlo entre el número de datos que tenemos deseamos en estadística se manejan de 5 a 12 intervalos. Por lo cual debemos encontrar una amplitud que nos arroje un número de intervalos factibles en estadística.
En matemáticas, un intervalo (del lat. intervallum) es un conjunto comprendido entre dos valores. Específicamente es decir una porción de recta entredos valores dados.
RANGO
/
amplitud
=
intervalos
=
8
Intervalos
73

10

7.3





Tabla de distribución de frecuencias
Limites (LI, LS)
Una vez determinados los 8 intervalos de amplitud de 10 datos se da inicio a la tabla de distribución de frecuencias. Se crean los intervalos empezando desde el dato menor y cada diez se crea un límite que comprende un nuevo intervalo. LI sedenomina límite inferior del intervalo, y LS límite superior.
LI
LF
6
15
16
25
26
35
36
45
46
55
56
65
66
75
76
85
Frecuencia (F)
Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable. Se suelen representar con histogramas y con diagramas de Pareto.
Para datos agrupados sumamos las frecuencias que comprende el intervalo para dar a...