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Páginas: 12 (2999 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
La revista Wired considera que una niña mexicana de 12 años es la sucesora de Steve Jobs
Ciudad de México, 18 de octubre (SinEmbargo).– Paloma Noyola Bueno, una estudiante mexicana que vive en Matamoros, Tamaulipas, es considerada como la sucesora del fundador de Apple, Steve Jobs. Así lo afirma la revista Wired en su número de noviembre que dedica a esta niña  quien obtuvo el mejor resultadoen matemáticas en México en 2012 de acuerdo con la prueba Enlace. La publicación que relata que el alto nivel académico de Paloma no es el único en la escuela primaria José Urbina López, la cual se encuentra cerca de un basurero en una zona pobre de la ciudad, afectada gravemente por el tráfico de drogas y el combate en al narcotráfico. Diez de sus compañeros tuvieron muy altos resultados enmatemáticas y otros tres se ubicaron en el mismo nivel en español, gracias a las técnicas empleadas por su profesor  Sergio Juárez Correa. El artículo de Wired destaca la manera en que Juárez Correa implementó desde 2011 las experimentaciones educativas de Sugata Mitra, un profesor de tecnología educativa en la Universidad de Newcastle en el Reino Unido. Mitra llevó a cabo experimentos, a finales de losaños 90 y durante los 2000, durante los cuales dio acceso a computadoras a los niños de India. Sin ninguna instrucción, esos niños lograron aprender una gran cantidad de cosas. Según la revista este  método radical de enseñanza podría desencadenar una generación de genios. Sin embargo, en el caso de la primaria José Urbina López  el acceso a la tecnología era difícil por ello Juárez Correa seconvirtió en su conexión con el internet. Cuando los niños querían saber el  porqué de un tema el profesor regresaba a su casa y buscaba la información en internet y llegada el día siguiente con ésta. En el caso de Paloma, Correa Juárez se dio cuenta de que ella  obtenía la resolucióna los problemas casi de manera casi inmediata, por lo que empezó a trabajar con sus aptitudes matemáticas. Alcuestionarla sobre por qué antes no había manifestado sus habilidades antes, ella respondió ‘porque nadie lo había hecho interesante’. Wired afirma que  tanto Paloma y Juárez Correa son una prueba viviente del éxito de las teorías educativas de la nueva era tecnológica, a pesar de las condiciones adversas en las que se encuentran y que sus métodos podrían desarrollar verdaderos genios.

Este contenido hasido publicado originalmente por SINEMBARGO.MX en la siguiente dirección: http://www.sinembargo.mx/18-10-2013/788767. Si está pensando en usarlo, debe considerar que está protegido por la Ley. Si lo cita, diga la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. SINEMBARGO.MX



Cómo un radical nuevo método de enseñanza podría desencadenar una generaciónde genios


Estos estudiantes de Matamoros, México, no tenían acceso a Internet fiable, electricidad constante, o mucha esperanza, hasta que un método radical nueva enseñanza abrió su potencial
José Urbina escuela primaria López se sienta junto a un basurero justo al otro lado de la frontera de EE.UU. en México. La escuela sirve a los residentes de Matamoros, una polvorienta, ciudad sunbakedde 489.000 que es un punto de inflamación en la guerra contra las drogas. Hay tiroteos regular, y no es raro que los lugareños para encontrar cuerpos esparcidos en la calle por la mañana. Para llegar a la escuela, los estudiantes caminan por un camino de tierra blanca que es paralelo a un canal fétido. En una mañana reciente había un tractor 1940-era, un barco en descomposición en una zanja, y unrebaño de cabras mordisqueando hebras grises de hierba. Una barrera de bloques de hormigón separa a la escuela de un desierto-el extremo de que es un montón de basura que se hizo tan grande, que finalmente fue cerrado. En la mayoría de los días, un olor a podrido se desplaza a través de las aulas de paredes de cemento. Algunas personas aquí llaman a la escuela Un lugar de castigo - "un lugar de...
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