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Influencia de la depresión en el comportamiento educativo de los adolescentes de 9º frado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San miguel durante elaño 2014
Enunciado
¿Cómo influye la depresión en el comportamiento educativo de los adolescentes de 9º frado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San migueldurante el año 2014?
Objetivo General
Analizar si la depresión influye en el comportamiento educativo de los adolescentes de 9º grado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera deSan Rafael ote. San miguel durante el año 2014
Objetivos específicos
Especifico I
Demostrar que los tratamientos psicológicos permiten controlar la autoestima en losadolescentes de 9º grado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San miguel durante el año 2014
Especifico II
Identificar las causas que provocan la depresión en elbajo rendimiento académico de los adolescentes de 9º grado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San miguel durante el año 2014
Hipotesis General
Amenor sea la influencia de la depresión mejor será el comportamiento educativo de los adolescentes de 9º grado de la Escuela Prof. Jose Oscar Rivera de San Rafael Ote. Sanmiguel durante el año 2014
Hipótesis Específica I
A mayor sean los tratamientos psicológicos mayor será el mejoramiento de la autoestima en los adolescentes de 9º grado de laEscuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San miguel durante el año 2014
Hipótesis especifica II
A menor sean las causa que provocan la depresión mayor será el rendimientoacadémico de los adolescentes de 9º grado de la Escuela Prof. José Oscar Rivera de San Rafael Ote. San miguel durante el año 2014
Población
30 adolescentes de 9º grado
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