Contador

2×2 Línea De Pase + Ayudas
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Trabajo en 2×2 las líneas de pase, los triángulos defensivos y las ayudas.

▪ Si recibe el pasador que no está en mi lado, un salto hacia balón (triángulodefensivo). Si recibe jugador contrario: AROS
▪ Ajusto lineas de pase al 100%, si me juega puerta atrás, mi compañero que está en triángulo defensivo hace la ayuda y se puede trabajar un 2×1.
▪ Siel entrenador de mi lado entra, tengo que llegar a pararle y recuperar.
▪ No puedo pasar ni al entrenador que no está en mi lado ni al compañero en ataque, si me hacen 2×1 o dejo de botar, sólopuedo tirar o pasar al entrenador de mi lado.
▪ Los entrenadores pueden hacer fintas de pase para engañar a los defensores y que ajusten bien las líneas de pase.


3×3 Continuo Pesquera[pic]Es un movimiento continuo excelente para trabajar defensa. Disposición inicial como en el gráfico. El balón en la esquina se rota hasta llegar al lado contrario. Entonces el jugador que estaba arribaen el lado que hay dos jugadores corta y se va al lado contrario. El jugador que inició el movimiento ha de reemplazar a su compañero que corta.
[pic]Después, cuando el balón está en lado contrario,repetimos el movimiento. Lo damos al lado contrario, cortamos, y el de la esquina reemplaza. Después, será el que inició el movimiento desde la esquina el que tenga que cortar.
Es un ejercicioexcelente para trabajar el salto hacia el balón, el triángulo defensivo, la defensa de los cortes y las líneas de pase.

Podemos obligar también a llevar el balón hasta la esquina, no sólo entre losaleros.



2×2 Cuatro Filas: Lado De Ayuda

[pic]Jugamos 2×2, focalizando la defensa: Cada jugador ha de identificar si tiene que estar trabajando línea de pase, o estar en lado de ayuda (triángulodefensivo).

Cuando el pasador tiene el balón, los atacantes tienen que jugar con bloqueos indirectos, bien del jugador de la esquina al alero, o viceversa. La defensa tiene que pasar los bloqueos,...