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2º SEMESTRE.
GUÍA PARA SUSTENTAR LAS ASESORIAS COMPLEMENTARIAS. JULIO 2012.
PROFR. MIGUEL ÁNGEL RANGEL HERNÁNDEZ.
NOMBRE DELALUMNO: _____________________________ GRUPO: __________
Objetivo: Recuperar a los alumnos que por diversas circunstancias no les fue favorable el semestre Feb -Jun 2012 en el módulo AMAE-02. Estaguía contiene los temas de todo programa.
1. Identificar cada expresión como suma, diferencia, producto, cociente o potenciación
A. 4(x-2)
B. a2 - 7cd
C. c-d/a-b
D. (xy + cd)2
2.Traslade cada expresión algebraica a una expresión del lenguaje común
A. 5/z
B. 3x-4
C. 7k+16
D. (b+c) (h-k)
E. (a-c)2
3. Evalué las siguientes expresiones algebraicas remplazando porvalores numéricos los literales.
Asuma los valores de: d = 2, m = 3 y c = 5
A. 3d – 3m + c
B. m2 +3dc
C. -d2 – c/m + d2
D. (dm)3– (cd)2
4. Traslade cada oración a una ecuación.
A. Ladiferencia de x y 4 es igual a 9
B. El cuadrado del producto de a y b es igual a la diferencia de b y c
C. El cociente de m más 7 con 3 es igual a 18
5. Factorizar:
a) y = 2x ² - x
b) y =5x ² + 3x – 2
c) y = x ² - 2x + 1
d) y = 4x ² + 16x + 15
6. Resolver y graficar las siguientes desigualdades:
a) 2x ² - 5x - 3 > 0
b) 5x ² - 8x + 3 < 2x ² + 3x + 7
c) 8x - 3 ≥ x ²+ 4
d) |x ² - 5 |³ 4
7. Una parcela de tierra de 375 m ² tiene forma rectangular; uno de sus lados constituye el 60 % del otro. Hallar estos lados.
8. Resuelve cada uno de los siguientesejercicios colocando los datos y operaciones necesarias para la solución de los mismos.
* 3 x+4 = 5 x+2
* 16 x – 1 - 4 x + 3 + 20 = 0
* log5 ( X + 6) + log5 ( X + 2)= 1
* log8 (X – 6) + log8 (X + 6 ) = 2
* 2.3 x = 1.5 x +1
* 4x - 64 = 0
* log(5x2 – 14x + 1)= log (4x2 – 4x – 20)
9. Convierte a forma exponencial o logarítmica, según...
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