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Universidad central del ecuador
Facultad de ciencias económicas
Ingeniería en finanzas
BRYAN CHIGUANO
AULA 11
LA CIENCIA

La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, derazonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.1
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles avarios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos yestructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
CARACTERÍSTICAS:
* Emplea distintos procedimientos e instrumentos para obtener y organizar la información obtenida sobre un acontecimiento en particular. Los datos deben ser obtenidos dejando de lado el pensamiento subjetivo, para quede ese modo otras personas que tengan acceso a esa información puedan formarse su propia opinión.
* Establece parámetros confiables que permitan la comprobación de los resultados obtenidos.
* Homologa los criterios de evaluación, de acuerdo con los de los otros miembros de la comunidad científica. De esa forma se crea un proceso confiable de estandarización de resultados.
* Trata, enla medida de lo posible, de originar conocimientos nuevos basados en resultados concretos de acontecimientos que ocurrieron en el pasado. Esto con el fin de prever fenómenos futuros.
* Intenta que sus postulados sean puestos a prueba por personas expertas pertenecientes al área correspondiente.
* Trata de difundir las investigaciones científicas en medios especializados o dependientes delramo. Como son: centros de estudio, laboratorios, periódicos, revistas, programas de televisión, sitios de internet etc.
* Está al pendiente de que la manera en que se difunde la información sea la correcta.

EJEMPLO
Destacado
Esta es una pregunta de esas que alguna vez nos hemos hecho todos en algún instante. Y  es un concepto que nos acompaña todos los días en todas partes.
Porejemplo, cuando vemos las gotas de lluvia caer durante una tormenta o cuando observamos a un fruto caer de un árbol, realmente lo que estamos haciendo es ser testigos de un proceso científico.
Según la Real Academia de la Lengua Española la ciencia es “un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios yleyes generales

LAS CIENCIAS FÁCTICAS

Las ciencias fácticas o ciencias factuales (física, química, fisiología, biología, entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos(Nos informan cosas de la realidad). Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación.
Nadie confiaría en unmedicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de contrastación empírica.
Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fáctica son los hechos.. su método la observación y experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica. Son las ciencias o...