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MECANICA DE FLUIDOS
BRAZO HIDRAULICO

Presentado A:
YADIRA CORREA BURGOS

Realizado Por:
ELIANA CAROLINA PATIÑO PERDOMO
OLGA LUCIA TOLOZA AMADO
SILENIA GOMEZ

INSTITUTO TRIANGULO
MECANICA CLASICA
DOMINGO CICLO 5
BOGOTA, D.C DEL 2011

TABLA DE CONTENIDO

PAG
1. OBJETIVOS 1
1.1. OBJETIVO PRINCIPAL 1
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1
2.INTRODUCCION 2
2.1. BLAISE PASCAL 2
2.2. ORIGEN DEL BRAZO HIDRAULICO 4
2.3. GRAFICOS APLICACION DEL PRINCIPIO DE PASCAL 5
3. FLUIDOS 5
3.1. CONCEPTO 5
3.2. HIDROSTATICA 5
3.3. PRINCIPIO DE PASCAL 5
3.4. PRESION HIDROSTATICA 6
4. PISTONES 6
4.1. CONCEPTO DE PISTON 6
4.2. TRANSMISION DE POTENCIA 6
4.3. APLICACIONDE POTENCIA EN JERINGAS 7
5. PALANCAS 7
5.1. CONCEPTO DE PALANCA 7
5.2. PRINCIPIO DE GALILEO GALILEI 8
5.3. TIPOS DE PALANCAS 8
5.4. APLICACION LAS PALANCAS AL BRAZO HIDRAULICO 10
6. MOVIMIENTOS DEL BRAZO HIDRAULICO 10
7. COSTRUCCION DEL BRAZO HIDRAULICO 11
7.1. MATERIALES Y PARTES 11
7.2. ARMADO 12
8. CONCLUSIONES13
9. BIBLIOGRAFIA 14

1. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL
Construcción y operación de un brazo mediante un sistema hidráulico.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Demostrar la aplicación de fuerzas mediante fluidos, también demostraremos que posee movimiento de rotación, presión hidrostática, energía cinética, tensiones, trabajo-potencia-energía.

-Demostraremos que en elbrazo hidráulico es el mismo proceso de la prensa hidráulica ya que esta levanta grandes masas con pequeña fuerzas.

1
2. INTRODUCCION

2.1. BLAISE PASCAL: El distinguido matemático, físico, filósofo y escritor francés Blaise Pascal nació el 19 de junio de 1623 en Clermont-Ferrand, Auvernia, entonces una pequeña población de 9,000 habitantes. Su padre, Etienne Pascal, magistrado ypresidente de la Corte de Auvernia, se dedicaba a juzgar los pleitos en materia de impuestos. Era un hombre educado y culto, considerado un intelectual. En particular, dominaba las Matemáticas.

Etienne Pascal decidió no mandar a su hijo a la escuela sino educarlo él mismo de una manera que podríamos llamar “liberal”. Le enseñó Gramática, latín y español, según un método original. El niño eraextraordinariamente precoz; tenía una mente brillante, aunque también un físico débil y enfermizo. El padre, asombrado de la facilidad con que su hijo aprendía, intentó mantenerlo en una relativa tranquilidad para que su salud no se quebrantara por lo que decidió que Blaise no estudiara Matemáticas antes de los 15 años, pero por la curiosidad del niño quiso saber lo que era la Geometría. Su padre le hizouna clara descripción y Pascal creyó adivinar repentinamente su verdadera vocación.

Su primera hazaña espectacular fue demostrar por su iniciativa y sin la sugestión de ningún libro que la suma de los ángulos de un triángulo es igual a dos ángulos rectos. Esto lo alentó a continuar con sus investigaciones. Blaise Pascal tenía 14 años cuando fue admitido en las discusiones científicas semanalesdirigidas por Mersenne en donde presentó sus primeros descubrimientos sobre geometría descriptiva. Contenía una serie de teoremas, incluyendo el que se conoce como hexágono de Pascal, uno de los más bellos teoremas de toda la Geometría.
Estudiando las obras de Evangelista Torricelli sobre la presión atmosférica, reprodujo sus experimentos sobre el vacío y verificó sus conclusiones acerca delefecto de la presión atmosférica sobre el equilibrio de los líquidos. Su hermana Gilberte había contraído matrimonio con Florien Périer. Por sugerencia de Pascal, su cuñado realizó el experimento de transportar un barómetro hasta la montaña Puy-de-Dôme y observó que la presión que el aire ejercía en la cumbre era menor que la existente al pie de la misma. Más tarde, Pascal repitió el experimento por...