contadora publica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN PÚBLICAS

CURSO
PLANEACION DEL DESARROLLO

ACT 9 – EVALUACION FINAL POR PROYECTO
“Importancia de incluir en los planes de desarrollo de las entidades territoriales
metas de producto, de gestión y de resultado”

PRESENTADO POR:
YEYMY PAOLA DENNIS CORDOBA
GRUPO: 109120- 4

PRESENTADO A:
IRAIDE MOLINAPERALTA
TUTORA DEL CURSO

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS –ECACEN
TURBO, ANT; 05 DE MAYO DE 2013

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TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN____________________________________________________________1
INTRODUCCION_______________________________________________________2
DISEÑO TEORICO_____________________________________________________3
Pregunta deInvestigación_______________________________________________3.1
REFLEXION__________________________________________________________4
CONCLUSIONES______________________________________________________5
BIBLIOGRAFÍA________________________________________________________6

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1. RESUMEN
El plan de desarrollo territorial es un instrumento de planificación, que
concertadamente entre la entidadterritorial y la comunidad, organizan una serie de
programas y subprogramas para la ejecución de unos proyectos que apuntan a un
futuro posible de bienestar, desarrollo integral y sustentable, sobre la esfera de lo
deseable, utilizando eficientemente los recursos limitados que posee la entidad y
siguiendo los lineamientos o políticas del Plan Nacional de Desarrollo. Su formulación,
elaboración yejecución, son: Amparadas por la Constitución Nacional en su Art.339. De
obligada presentación y trámite ante la correspondiente corporación territorial.

El propósito principal de este trabajo es investigar por medio de documentos,
revistas y apuntes el enfoque de desarrollo local y cuáles son sus perspectiva para
incluir metas de gestión, resultado y producto dentro del plan de desarrollo delDepartamento de Antioquia, cuales son las

condiciones económicas, sociales e

institucionales que poseen el Departamento para el desarrollo de dicho plan, además
mirar cuál es su misión y visión acerca del desarrollo del Departamento en el contexto
Nacional.

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2. INTRODUCCIÓN
Este trabajo investigativo tratará de la importancia de incluir metas de gestión,
resultado y producto, enlos planes de desarrollo de las entidades territoriales, Por
medio de este documento quiero dejar una idea clara y puntual sobre la importancia que
estos tienen dentro del desarrollo territorial de cualquier región a todos los lectores que
en este caso serian mis compañeros de curso y la tutora encargada; del mismo modo
dar algunas apropiaciones, recomendaciones y reflexión acerca del plan dedesarrollo
del departamento de Antioquia ya que vivo en Turbo y es un Municipio de dicho
Departamento teniendo en cuenta que sin metas, objetivos, propósitos y planes bien
estructurados ninguna administración sea pública o privada funcionaria.

El Plan de Desarrollo para el Departamento de Antioquia 2012 – 2015
“Antioquia la más Educada” contempla lo siguiente: "La educación como motor detransformación debe preparar a Antioquia para enfrentar el reto de ser un territorio con
ventajas competitivas; por eso se le apuesta a la Ciencia, Tecnología, Innovación y
Emprendimiento -CTi+E-, para que jueguen un papel fundamental y permitan alcanzar
mejoras significativas de largo plazo, logrando una armonía entre las realidades y
potencialidades de las regiones Antioqueñas.

Este Plan deDesarrollo desde su componente de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento busca no sólo mejorar las capacidades y resultados de

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los actuales agentes del sistema, sino también resolver las condiciones de desigualdad
que en materia de regionalización en este tema se presentan en el departamento.

“Antioquia la más educada” es la expresión que identifica nuestro Plan de...