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ORMAS DE MEDICIÓN EN LA VIDA COTIDIANA
Introducción.- Los resultados de mediciones son siempre aproximados; los valores que se obtienen dependen de la habilidad de la persona que mide y de laprecisión del instrumento del que se disponga.
La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de magnitudes físicas. La belleza, sin embargo, no es unamagnitud, entre otras razones porque no es posible elaborar una escala y mucho menos un aparato que permita determinar cuántas veces una persona o un objeto es más bello que otro. La sinceridad o laamabilidad tampoco lo son. Se trata de aspectos cualitativos porque indican cualidad y no cantidad.
-En el lenguaje de la física la noción de cantidad se refiere al valor que toma una magnitud dada enun cuerpo o sistema concreto; la longitud de esta mesa, la masa de aquella moneda, el volumen de ese lapicero, son ejemplos de cantidades. Una cantidad de referencia se denomina unidad y el sistemafísico que encarna la cantidad considerada como una unidad se denomina patrón.
Cuando se desea realizar una medición, es necesario elegir las unidades de medida adecuadas y también los instrumentos quepermitan obtener la precisión requerida. Por ejemplo, no podrías decidir cuánto mide de largo el aula usando como unidad un kilogramo ni cuánto pesa una res si lo quieres medir en litros o en metros.Del mismo modo, si un joyero quiere saber el peso de un anillo de oro necesita una aproximación mucho más fina que la del vendedor que pesa una bolsa de papas.
La forma de algunos objetos lespermite contener sustancias; esos objetos se llaman recipientes y de ellos se puede medir tanto su capacidad como su volumen. También se puede conocer el volumen de su contenido. Por ejemplo, una taza vacíatiene un volumen, ocupa un lugar en el espacio y, como es un recipiente, también se puede medir su capacidad y el volumen del líquido que contenga. En cambio, de otros objetos, por ejemplo una...